หลักสูตรการเดินทางนวนิยาย

วิธีการเขียนนวนิยาย

การ เดินทางนวนิยาย เป็นโปรแกรมการสอนที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับการฝึกอบรมนักเขียนนวนิยาย ตลอดหลักสูตรนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการที่ Escuela de Escritores ให้ตั้งครรภ์โครงสร้างและ เขียนนวนิยาย จากความคิดแรกสู่การแก้ไขล่าสุด

โปรแกรมนี้เกิดจากความร่วมมือและการแลกเปลี่ยนการเรียนการสอนกับน้องสาวของโรงเรียนEscripció d'Escriptura de l'Aneuneu Barcelonèsและได้รับการพัฒนาโดยคณะของ Escuela de Escritores รวมความรู้ของอาจารย์ที่เชี่ยวชาญในการเล่าเรื่องเทคนิคเช่น Javier Sagarna, Magdalena Tirado, Alfonso Fernández Burgos หรือ Magdalena Tirado ด้วยประสบการณ์จากนักประพันธ์เช่นRubén Abella, José Ovejero, Lara Moreno, Ignacio Ferrando และMaríaJosé Codes

วัตถุประสงค์ของกำหนดการเดินทาง

วัตถุประสงค์ของการเดินทางนวนิยายเรื่องนี้คือเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้สมบูรณ์และฝึกฝนความรู้ทางทฤษฎีและเทคนิคการเขียนให้ก้าวหน้าขึ้นและนำไปประยุกต์ใช้ ในขั้นตอน ที่เหมาะสมในการสร้างนิยายของแต่ละคน

ดังนั้นหลังจากเรียนรู้เครื่องมือทางเทคนิคและการแสดงออกขั้นพื้นฐานในช่วงปีแรกนักเรียนจะเริ่มต้นกระบวนการสร้างขึ้นโดยเริ่มจากการวางแผนเพื่อหลีกเลี่ยงช่องว่างและช่องว่างในพล็อตที่มักนำไปสู่ความขุ่นมัวและการละทิ้ง ในฐานรากที่มั่นคงเหล่านี้จะเป็นเวลาเริ่มต้นเขียน

หลังจากผ่านกำหนดการเดินทางนักเรียนจะได้เขียนนวนิยายเล่มใหม่เท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้ วิธีการที่ มี โครงสร้างในการ เขียนนวนิยายที่จะช่วยให้คุณสามารถเข้าร่วมในการเขียนโครงการใหม่ได้อย่างปลอดภัยจากความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับคีย์ภายในของประเภทนี้

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้ Escuela de Escritores ได้ออกแบบ กำหนดการสามหลักสูตร

กำหนดการเดินทางสามหลักสูตร

หลักสูตรใหม่แต่ละหลักสูตรมีระยะเวลาการเรียนการสอน (มากกว่า 8 เดือนในแต่ละหลักสูตร) ตารางนี้แสดงถึงลักษณะของแต่ละรูปแบบที่เรานำเสนอ (การสอนแบบตัวต่อตัวสอนในมาดริดและซาราโกซา)

โหมดเสมือน

• ระยะเวลา: 8 เดือน (อุทิศโดยประมาณ: 150 ชั่วโมง)
• ราคา: 1,200 ยูโร
• นักเรียนต่อกลุ่ม: 12 ในอันดับ 1 และ 2, 10 ในอันดับ 3

แบบห้องเรียน

• ระยะเวลา: 90 ชั่วโมง (แบ่งเป็น 30 ชั้นเรียน 3 ชั่วโมง)
• ราคา: 1,200 ยูโร
• นักเรียนต่อกลุ่ม: 12 ในอันดับ 1 และ 2, 10 ในอันดับ 3

ปีแรก: เทคนิคการเล่าเรื่องของนวนิยาย

บนอินเทอร์เน็ต / ใน Madrid /

ในหลักสูตรนี้นักเรียนจะรู้และปฏิบัติจนกว่าการเรียนรู้เทคนิคการเล่าเรื่องแต่ละแบบที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเขียนนวนิยาย

หัวข้อที่สิบห้าของหลักสูตรนี้ประกอบด้วยเนื้อหาทางทฤษฎีที่อุทิศให้กับแหล่งข้อมูลและเทคนิคการเล่าเรื่องที่แตกต่างกันบรรณานุกรมแนะนำการอ่านภาคบังคับการวิเคราะห์การใช้เทคนิคเหล่านี้โดยนักเขียนที่ต่างกันในประวัติศาสตร์และการเขียนข้อเสนอสำหรับ นำไปปฏิบัติ ในช่วงปีสุดท้ายของปีแรกนักเรียนจะเริ่มต้นสร้างโครงเรื่องใหม่ที่จะเขียนในปีที่สองเพื่อสร้างจุดเริ่มต้นของพล็อตและกำหนดตัวละครของเขา

ปีที่สอง: นวนิยายฉัน

บนอินเทอร์เน็ต / ในมาดริด

ตลอดช่วงปีที่สองนี้นักเรียนจะได้รับช่วงเวลาสำคัญ ๆ ในการเรียนรู้ ในช่วงเดือนแรกจะมุ่งเน้นไปที่การวางแผนการสร้างกรอบความลับที่มีทุกนวนิยายที่ดี: แผนหลักและรองความลึกทางจิตวิทยาของตัวละครความขัดแย้งที่จะย้ายพวกเขาเหตุการณ์ที่ทำให้เกิดการกระทำและ เครื่องยนต์ที่ให้มันมีชีวิตอยู่และนำไปสู่การสิ้นสุด, เสียง, ฯลฯ

ในช่วงหลายเดือนสุดท้ายของหลักสูตรเมื่อนวนิยายมีโครงสร้างที่มั่นคงเราจะเริ่มเขียนบทแรก แต่ละหัวข้อสิบห้าหัวข้อของหลักสูตรนวนิยาย I ประกอบด้วยเนื้อหาทางทฤษฎีการบรรณานุกรมการอ่านการวิเคราะห์ข้อความและข้อเสนอในทางปฏิบัติ

ปีที่สาม: นวนิยายที่สอง

บนอินเทอร์เน็ต / ในมาดริด

ในช่วงปีที่ผ่านมานักเรียนจะเขียนข้อความฉบับสมบูรณ์ของนวนิยายเรื่องนี้ด้วยความปลอดภัยซึ่งจะทำให้เขาได้รับความรู้ความชำนาญในด้านเทคนิคและการทำงานในโครงสร้างและตัวละครที่เขาได้พัฒนาขึ้นในช่วงก่อนหน้านี้ ถึงเวลาที่จะสำรวจในการค้นหารูปแบบของตัวเองเพื่อปรับแต่งทรัพยากรที่ได้มาและนับมากขึ้นกว่าเดิมด้วยการสนับสนุนของเพื่อนร่วมชั้นเรียนและด้วยคำแนะนำของครูที่จะกำกับดูแลกระบวนการเขียนของนวนิยายแต่ละ