ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงวิชาการ (ESL)

โปรแกรม English Language for Academic Communication (ELAC) เตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการเรียนในหลักสูตรปริญญาในบริบทของมหาวิทยาลัยในอเมริกา นักเรียนได้เรียนรู้วิธีสื่อสารความคิดของตนอย่างมีประสิทธิภาพ โต้ตอบโดยใช้วาทกรรมเชิงวิชาการ และนำทักษะทางภาษาไปใช้กับสถานการณ์และผู้ฟังที่แตกต่างกันเพื่อความเข้าใจและการมีส่วนร่วมที่มากขึ้นผ่านการสอนการพูด การฟัง การอ่าน และการเขียน

โปรแกรม ELAC เสนอการสอนที่ระดับความชำนาญเจ็ดระดับ: ระดับเริ่มต้นต่ำ, ระดับเริ่มต้น, ระดับประถม, ระดับกลางต่ำ, ระดับกลาง, ระดับกลางระดับสูง และขั้นสูง แต่ละระดับสามารถสำเร็จได้ในหนึ่งภาคการศึกษาเต็มเวลา แต่ละระดับประกอบด้วยการสอนในห้องเรียน 140 ชั่วโมงต่อระดับต่อภาคการศึกษา แต่ละภาคเรียนมีความยาวเจ็ดสัปดาห์ และนักศึกษาเต็มเวลาจะได้รับการสอนในห้องเรียน 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ความยาวโดยรวมของโปรแกรมขึ้นอยู่กับตำแหน่งเริ่มต้นของนักเรียนและความเร็วของนักเรียนที่ก้าวหน้าจากระดับหนึ่งไปอีกระดับหนึ่ง

ตารางเรียน

คำอธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงวิชาการ

ELAC 0230: การพูด การฟัง และการออกเสียงระดับเริ่มต้นต่ำ (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ตำแหน่งหรือไม่เปิดรับภาษามาก่อน

ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะเริ่มต้นสร้างทักษะการฟัง การพูด และคำศัพท์เชิงวิชาการ และมุ่งเน้นที่การพูดที่ชัดเจนผ่านการฝึกออกเสียง งานการฟังรวมถึงการคาดคะเนเนื้อหาที่ฟัง การฟังแนวคิดหลัก รายละเอียด ความคิดเห็น และตัวอย่างในหัวข้อต่างๆ ที่น่าสนใจสูง งานการพูดบางอย่างรวมถึงการแสดงความคิดเห็นและปฏิกิริยา ถามและตอบคำถาม เห็นด้วยและไม่เห็นด้วย และขอให้พูดซ้ำ มีการแนะนำคุณสมบัติการออกเสียง เช่น เสียงสูงต่ำของประโยคและการเน้นเสียงพยางค์ นักเรียนจะได้เรียนรู้และใช้คำศัพท์ที่เลือกจากรายการคำศัพท์ทางวิชาการ

ELAC 0235: การอ่าน การเขียน และไวยากรณ์ระดับเริ่มต้นต่ำ (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ตำแหน่งหรือไม่เปิดรับภาษามาก่อน

ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะเริ่มสร้างทักษะการอ่าน การเขียน และคำศัพท์เชิงวิชาการโดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาพื้นฐานทางไวยากรณ์ที่แข็งแกร่ง ทักษะการอ่านรวมถึงการดูตัวอย่างข้อความ การอ่านแนวคิดหลักและรายละเอียด และการจดจำประเภทข้อความต่างๆ ทักษะการเขียนประกอบด้วยโครงสร้างประโยคพื้นฐานและความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกระบวนการเขียน รวมถึงการเขียนล่วงหน้า การเขียนสรุป การแก้ไข การแก้ไข และการเขียนซ้ำ โครงสร้างทางไวยากรณ์บางส่วนครอบคลุมถึงข้อความยืนยัน ส่วนของคำพูด และกริยาที่เลือก

ELAC 0330: การพูด การฟัง และการออกเสียงระดับเริ่มต้น (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0230 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้จะช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการพูดและการฟังเชิงวิชาการที่จำเป็น เพื่อเพิ่มความมั่นใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษในสถานการณ์ต่างๆ นักเรียนจะมุ่งเน้นไปที่การสร้างทักษะในการฟังแนวคิดหลักและรายละเอียด เพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ และข้อมูลเฉพาะ ทักษะการพูดประกอบด้วยการตั้งคำถามเพื่อติดตามผล ชี้แจง และพูดซ้ำ งานการพูดบางอย่างเกี่ยวข้องกับการสนทนากลุ่มและคู่ เช่นเดียวกับการเตรียมการและการนำเสนอสั้นๆ ลักษณะของการออกเสียงที่ครอบคลุมในหลักสูตร ได้แก่ การออกเสียงคำถาม การเน้นคำ การย่อเสียง และเสียงเชื่อม

ELAC 0335: การอ่าน การเขียน และไวยากรณ์ระดับเริ่มต้น (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0235 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนขั้นพื้นฐาน นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการอ่านรวมถึงการจดจำแนวคิดหลักและรายละเอียดสนับสนุน การอนุมานพื้นฐานและการใช้แผนภูมิเพื่อความเข้าใจ นักเรียนจะมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะการเขียนเช่น: การใช้คำนามที่เหมาะสมเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ การเขียนประโยคสมบูรณ์ที่มีรูปแบบที่ดี การใช้คำสันธานที่ประสานกัน และการใช้คำตามลำดับเวลา นอกจากนี้ นักเรียนจะได้ศึกษากาลกริยาปัจจุบันและอดีตกาล คำบุพบทของสถานที่ และคำสันธานย่อย นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้เพิ่มพูนคลังคำศัพท์ด้วยการทำงานกับคำพ้องความหมาย คำตรงข้าม กริยาวลี และรูปแบบคำต่างๆ

ELAC 0430: การพูด การฟัง และการออกเสียงระดับประถมศึกษา (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0330 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะการพูดและการฟังเชิงวิชาการของนักเรียน รวมถึงความสามารถในการระบุแนวคิดหลักและข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงในข้อความการฟังที่เหมาะสมกับระดับ มีส่วนร่วมในการอภิปรายในหัวข้อต่างๆ การนำเสนอที่เรียบง่าย และสรุปข้อความการฟังด้วยวาจา หลักสูตรนี้ประกอบด้วยภาพรวมและการฝึกคุณสมบัติการออกเสียง เช่น การเน้นประโยค การย่อเสียง และการเชื่อมโยงเสียง

ELAC 0435: การอ่าน การเขียน และไวยากรณ์ระดับประถมศึกษา (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0335 หรือตำแหน่ง

ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะความเข้าใจในการอ่านและเริ่มเรียนรู้วิธีการเขียนย่อหน้า โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนจะได้เรียนรู้การใช้กลยุทธ์ก่อนการอ่านที่หลากหลายเพื่อให้กลายเป็นนักอ่านที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น เช่น การระบุแนวคิดหลักและแนวคิดสนับสนุนของข้อความ การจดจำลำดับ และการระบุจุดประสงค์ของผู้เขียน นักเรียนจะได้รับการแนะนำเกี่ยวกับย่อหน้าประเภทต่างๆ เช่น ความคิดเห็นและคำอธิบาย และคาดว่าจะสร้างย่อหน้าที่มีโครงสร้างที่ดี นอกจากนี้ นักเรียนจะได้ศึกษากริยาต่างๆ (รวมถึง Present Perfect) คำกริยาวิเศษณ์ คำคุณศัพท์เปรียบเทียบ & คำคุณศัพท์ขั้นสูงสุด อนุประโยคเวลาในอนาคต คำวิเศษณ์

ELAC 0530: การพูด การฟัง และการออกเสียงระดับกลางต่ำ (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0430 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการพัฒนาความเข้าใจในการฟัง การสรุป และทักษะการนำเสนอของนักเรียน นักเรียนจะเข้าใจแนวคิดหลักและรายละเอียดเฉพาะของข้อความที่บันทึกไว้ในหัวข้อทางวิชาการและความสนใจทั่วไป จดบันทึกขณะฟัง จัดทำบทสรุปปากเปล่าของเอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรและการฟัง จัดเตรียมและนำเสนองานนำเสนอที่มีโครงสร้างโดยใช้เทคโนโลยีช่วยในหัวข้อที่เป็นที่สนใจทั่วไป นอกจากนี้นักศึกษาจะให้คำปรึกษา เสนอแนะ สอบถามและชี้แจงเพื่ออำนวยความสะดวกในการสนทนากลุ่ม และพัฒนาความสามารถในการสนับสนุนความคิดเห็น อธิบายรายละเอียด และตั้งสมมติฐาน นักเรียนจะได้ฝึกฝนทักษะการออกเสียงรวมถึงแต่ไม่จำกัดเพียงการลงท้ายคำ การเน้นพยางค์ การออกเสียงสูงต่ำ และเสียงเชื่อม

ELAC 0535: การอ่าน การเขียน และไวยากรณ์ระดับกลางต่ำ (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0435 หรือตำแหน่ง

ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้ทำงานกับสื่อการอ่านเชิงวิชาการที่หลากหลายเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิชาการขั้นพื้นฐาน นักเรียนจะได้เรียนรู้ที่จะอนุมานความหมายของคำศัพท์ใหม่จากบริบทและโครงสร้าง นักเรียนจะทบทวนหลักการของโครงสร้างย่อหน้าพื้นฐานและมุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้ความสามารถในการเขียนย่อหน้าประเภทต่างๆ รวมถึงย่อหน้าบรรยาย ตัวอย่าง และย่อหน้าแสดงความคิดเห็น นอกจากนี้ นักเรียนจะได้ทบทวนโครงสร้างประโยคและเรียนรู้วิธีหลีกเลี่ยงเศษส่วนและประโยคที่รันบน นักเรียนจะยังคงทำงานเกี่ยวกับการใช้กาลกริยาได้อย่างถูกต้องและรับประกันข้อตกลงระหว่างประธานและกริยาในการเขียนของพวกเขา

ELAC 0630: การพูด การฟัง และการออกเสียงระดับกลาง (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0530 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้ช่วยให้นักเรียนขยายความคล่องแคล่ว โดยเน้นภาษาที่พวกเขาต้องการสำหรับการศึกษาเชิงวิชาการและการสื่อสารในโลกแห่งความเป็นจริง หลักสูตรนี้พัฒนาทักษะความเข้าใจในการฟังและการจดบันทึกของนักเรียน รวมถึงการฟังแนวคิดหลักและรายละเอียด การปรับสิ่งรบกวน และทำความเข้าใจจุดประสงค์ของผู้พูด หลักสูตรนี้ยังให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับชีวิตและวัฒนธรรมของสหรัฐฯ และสร้างคำศัพท์ทางวิชาการผ่านหัวข้อต่างๆ เช่น ปัญหาเรื่องเพศ สิ่งแวดล้อม และการทำบุญ นอกจากนี้ นักเรียนจะพัฒนาความเข้าใจในการออกเสียงภาษาอังกฤษแบบอเมริกันโดยเน้นที่การออกเสียงสูงต่ำ รูปแบบเน้นเสียง และเสียงที่ลดลงในการพูดเร็ว

ELAC 0635: การอ่าน การเขียน และไวยากรณ์ระดับกลาง (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0535 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนเชิงวิชาการและเพิ่มคลังคำศัพท์ นักเรียนขยายคำศัพท์ของพวกเขาโดยเข้าใจความหมายจากบริบทและความหมายของคำ การอ่านหลักสูตรจะสำรวจประเด็นความขัดแย้งของวัฒนธรรมร่วมสมัยของสหรัฐฯ ในระหว่างหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับโครงสร้างเรียงความพื้นฐาน เช่นเดียวกับประเภทต่างๆ ของเรียงความ รวมถึงการพรรณนาและการเปรียบเทียบ/ความเปรียบต่าง นอกจากนี้ หลักสูตรยังเน้นไปที่การใช้ dependent clause, subordinating conjuns, Comparatives, phrasal verbs และ Complex verb tense ที่ถูกต้อง

ELAC 0720: TOEFL และการฟังเชิงวิชาการ (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0630 หรือตำแหน่ง

ในหลักสูตรเร่งรัดนี้ นักเรียนจะได้ฟังบทสนทนาและการบรรยายที่หลากหลายเป็นภาษาอังกฤษ บางหัวข้อที่จะกล่าวถึงในชั้นเรียนนี้เป็นหัวข้อที่ไม่ใช่เชิงวิชาการและไม่เป็นทางการ สิ่งเหล่านี้สะท้อนถึงสถานการณ์ทั่วไปที่นักศึกษามหาวิทยาลัยต้องเผชิญในสหรัฐอเมริกา หัวข้ออื่นๆ เป็นเรื่องวิชาการและมาจากหลากหลายสาขาวิชาในสาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ สังคมศาสตร์ ศิลปะ และธุรกิจ ผ่านแบบฝึกหัดประจำวัน นักเรียนจะได้เรียนรู้และฝึกฝนกลยุทธ์การฟังที่เป็นประโยชน์และทักษะการทำข้อสอบที่จำเป็นสำหรับ TOEFL iBT

ELAC 0722: TOEFL และการอ่านเชิงวิชาการ (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0635 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้ฝึกให้นักเรียนอ่านและทำความเข้าใจกับหัวข้อทางวิชาการที่หลากหลาย นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ การอ้างอิงสรรพนาม ความหมายของประโยค การแทรกประโยค การอนุมาน จุดประสงค์เชิงโวหาร และการจัดระบบความคิดโดยรวม

ELAC 0730: การพูด การฟัง และการออกเสียงระดับกลางระดับสูง (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0630 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการฟังและการพูดเชิงวิชาการ นักเรียนจะได้เรียนรู้การนำเสนอที่มีโครงสร้างสั้น ๆ และพัฒนาความสามารถในการทำความเข้าใจและวิเคราะห์วาทกรรมทางวิชาการรวมถึงการแสดงความประหลาดใจ การให้กำลังใจ และการอนุมัติ และหักล้างข้อโต้แย้ง หลักสูตรนี้มีส่วนประกอบของการลดสำเนียงเพื่อช่วยให้นักเรียนพูดได้ชัดเจนและมีรูปแบบการใช้น้ำเสียงที่เหมาะสม นอกจากนี้ ทักษะภาษาเชิงวิชาการที่พัฒนาขึ้นในหลักสูตรนี้จะช่วยเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการทดสอบ TOEFL iBT

ELAC 0735: การอ่าน การเขียน และไวยากรณ์ระดับกลางระดับสูง (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0635 หรือตำแหน่ง

ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้ทบทวนหลักการพื้นฐานของการจัดระเบียบเรียงความ มุ่งเน้นที่การเรียนรู้เรียงความประเภทต่างๆ อย่างเชี่ยวชาญ รวมถึงการโต้แย้ง และเหตุ/ผล นักเรียนจะพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิชาการในด้านการตีความ การอนุมาน และการใช้คำศัพท์ตามบริบท นักเรียนจะวิเคราะห์สรุปและวิจารณ์แนวคิดที่พบในข้อความที่อ่าน นอกจากนี้ หลักสูตรนี้ยังให้คำแนะนำเกี่ยวกับโครงสร้างทางไวยากรณ์ในระดับที่สูงขึ้นในการเขียนเชิงวิชาการ เช่น ความสอดคล้องของกาลกริยา การใช้อนุประโยคสัมพัทธ์อย่างมีประสิทธิภาพ เงื่อนไขจริงและไม่จริง และกรรมวาจก นอกจากนี้ ทักษะภาษาเชิงวิชาการที่พัฒนาขึ้นในหลักสูตรนี้จะช่วยเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการทดสอบ TOEFL iBT

ELAC 0802: สัทศาสตร์ภาษาอังกฤษแบบยืนในอเมริกาเหนือ (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0730 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยเตรียมนักเรียนให้พร้อมสนทนาอย่างสะดวกสบายด้วยการออกเสียงที่ชัดเจนในสถานการณ์ต่างๆ หลักสูตรนี้จะเน้นความสนใจของนักเรียนไปที่เสียงสูงต่ำและการเน้นพยางค์ ซึ่งเป็นหนึ่งในแง่มุมที่สำคัญที่สุดของการลดสำเนียง นักเรียนจะรู้สึกมั่นใจในการสนทนากับชาวอเมริกันในชีวิตประจำวันมากขึ้น นอกจากนี้ นักเรียนที่กำลังเตรียมตัวเข้าสู่โปรแกรมวิชาการจะได้รับประสบการณ์การออกเสียงที่มีประโยชน์ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเข้าใจ (และเข้าใจโดย) อาจารย์และเพื่อนร่วมชั้นที่พูดภาษาพื้นเมืองได้ดีขึ้น

ELAC 0803: การพูดในที่สาธารณะ (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0730 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติในการพูดในที่สาธารณะ โดยจะครอบคลุมถึงวิธีการลดความวิตกกังวลของผู้พูดและสุนทรพจน์ประเภทต่างๆ เช่น การพูดกะทันหัน การโน้มน้าวใจ และการให้ข้อมูล ในช่วงระยะเวลาของหลักสูตร นักเรียนจะให้ข้อเสนอแนะแบบเพื่อนต่อเพื่อนที่สร้างสรรค์ เช่นเดียวกับการประเมินตนเองของนักเรียน หลักสูตรนี้จะช่วยให้นักศึกษาสามารถพัฒนาทักษะการพูดในที่สาธารณะได้ ไม่เพียงแต่หลักสูตรระดับวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในที่ทำงานด้วย

ELAC 0804: ทักษะการนำเสนอ (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0730 หรือตำแหน่ง

ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้พัฒนาความมั่นใจและความสามารถในการนำเสนอที่มีประสิทธิภาพ กลยุทธ์สำหรับการสร้างและการเลือกสื่อโสตทัศน์ที่มีประสิทธิภาพจะถูกหารือและนำไปใช้ นักเรียนที่เรียนหลักสูตรนี้จะสามารถนำเสนอผลงานที่มั่นคงทั้งในด้านวิชาการและวิชาชีพ

ELAC 0805: การสร้างแบรนด์ส่วนบุคคล (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0730 หรือตำแหน่ง

สิ่งสำคัญประการหนึ่งของอาชีพคือการสร้างแบรนด์ส่วนบุคคล ซึ่งหมายถึงการพัฒนาทักษะในการนำเสนอตัวเองต่อนายจ้างในอนาคตด้วยตนเอง บนกระดาษ และทางออนไลน์ ชั้นเรียนนี้จะมุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงภาพลักษณ์และสื่อสังคมออนไลน์ การสัมภาษณ์และทักษะการสร้างเครือข่าย และการเขียนเชิงธุรกิจ เช่น เรซูเม่และอีเมล หลักสูตรประกอบด้วยการพูด การอ่าน และการเขียนเชิงธุรกิจ

ELAC 0806: ทักษะการเขียนขั้นสูงสำหรับมหาวิทยาลัย (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0735 หรือตำแหน่ง

จุดเน้นหลักของหลักสูตรนี้คือการพัฒนาทักษะและความรู้ที่จำเป็นในการเขียนบทความวิจัยเชิงวิชาการ ซึ่งรวมถึงการอ้างอิง การถอดความ การสรุป การเข้าถึงและการประเมินแหล่งข้อมูลการวิจัย การหลีกเลี่ยงการคัดลอกผลงาน การอ้างอิงแหล่งที่มา และการจัดรูปแบบเรียงความตามสไตล์ APA นอกจากนี้ หลักสูตรยังทำให้นักศึกษาต่างชาติคุ้นเคยกับความคาดหวังทั่วไปของระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของอเมริกา และช่วยพวกเขาในการสร้างทักษะทางวิชาการที่แข็งแกร่ง

ELAC 0810: Grammar Workshop & Editing (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0735 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่เรียนหลักสูตรไวยากรณ์และมีความเข้าใจทั่วไปเกี่ยวกับกฎไวยากรณ์ แต่มีปัญหาในการสาธิตอย่างสม่ำเสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านการเขียน ในแต่ละสัปดาห์ ชั้นเรียนจะกำหนดเป้าหมายข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์เฉพาะที่มักพบในหมู่ผู้เรียนภาษาอังกฤษ เช่น การใช้กาลกริยาที่ไม่ถูกต้อง ข้อตกลงรูปแบบต่างๆ ตัวกำหนด รูปแบบคำ และกลไก หลังจากตรวจสอบกฎแล้ว นักเรียนจะถูกขอให้ตรวจสอบความเข้าใจโดยใช้ประเด็นทางไวยากรณ์ที่กำหนดเป้าหมายในระดับประโยคและย่อหน้า ซึ่งนำไปสู่การเขียนเรียงความ 5 ย่อหน้า ซึ่งจะให้เพื่อนแก้ไขด้วยตนเอง

ELAC 0811: การฟังเชิงวิชาการ (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0730 หรือตำแหน่ง

เป้าหมายหลักของชั้นเรียนนี้คือการพัฒนาทักษะการฟังเชิงวิชาการของนักเรียน นักเรียนจะได้สัมผัสกับสื่อการฟังที่หลากหลาย เช่น โทรทัศน์ของสหรัฐอเมริกา Ted Talks และเหตุการณ์ปัจจุบัน นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการใช้อย่างมีประสิทธิภาพท่ามกลางทักษะอื่น ๆ ถามคำถามที่สงสัย ขอความชัดเจน ถอดความ และสรุป

ELAC 0812: การอ่านอย่างมีวิจารณญาณเพื่อจุดประสงค์ทางวิชาการ (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0730 และ ESL 0735 หรือตำแหน่ง

เป้าหมายหลักของชั้นเรียนนี้คือการพัฒนาทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณเพื่อจุดประสงค์ทางวิชาการ นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการวิเคราะห์เชิงวิจารณ์ของข้อความจริงจากหลากหลายสาขาวิชา เช่น การเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างข้อเท็จจริงและความคิดเห็น การประเมินข้อสรุป การประเมินความถูกต้องของข้อโต้แย้ง และการบอกว่าข้อความนั้นเป็นวิชาการหรือไม่ นักเรียนจะได้รับกลยุทธ์ในการพัฒนาความเข้าใจในการอ่าน การพัฒนาคำศัพท์เชิงวิชาการ และการคิดเชิงวิพากษ์

ELAC 0813: ภาษาอังกฤษผ่านวรรณคดีอเมริกันยอดนิยม (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0730 และ ESL 0735 หรือตำแหน่ง

ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้สำรวจหนังสือ Outliers โดย Malcolm Gladwell ผู้เข้าร่วมจะมีโอกาสพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ผ่านกิจกรรมการอ่าน การอภิปราย การโต้วาที และการเขียนที่จำเป็นต่อความสำเร็จในสถาบันการศึกษาของอเมริกา นอกจากนี้ หลักสูตรนี้จะสร้างทักษะการอ่านระดับวิทยาลัยที่ใช้งานอยู่และจัดเตรียมกลยุทธ์สำหรับการอ่านเพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันให้กับนักเรียน การเลือกการอ่านให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกสนานเพื่อส่งเสริมทั้งความซาบซึ้งในการอ่านและการรับรู้ทางวัฒนธรรมที่มากขึ้น

ELAC 0815: ภาษาอังกฤษผ่านการเรียนรู้การบริการ (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0730 และ ESL 0735 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อมอบประสบการณ์ที่แท้จริงแก่นักเรียนซึ่งส่งเสริมวัตถุประสงค์การเรียนรู้ภาษาของพวกเขาและทำให้พวกเขาได้สัมผัสกับวัฒนธรรมอเมริกันและคนอเมริกันโดยตรง นักเรียนจะสำรวจประเด็นทางสังคมและเศรษฐกิจที่แตกต่างกันซึ่งส่งผลกระทบต่อชุมชนของเราผ่านการเรียนรู้ด้านการบริการ ตลอดจนผ่านการค้นคว้าและการคิดเชิงวิพากษ์ หลักสูตรจะมีสององค์ประกอบ: ในชั้นเรียนและในการบริการชุมชน

ELAC 0817: การคิดอย่างมีวิจารณญาณผ่านข่าวรอบโลก (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0730 หรือตำแหน่ง

นักเรียนในวิชาเลือกนี้จะใช้แหล่งข่าวที่หลากหลายเพื่อพัฒนาและเพิ่มพูนทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และการเขียน ตลอดจนฝึกฝนทักษะการพูดที่จำเป็นในการมีส่วนร่วมในการกระตุ้นการอภิปราย นักเรียนจะได้รับความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับผลกระทบของเหตุการณ์ปัจจุบันทั่วโลกผ่านหลักสูตรนี้

ELAC 0821: การพูด TOEFL (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0735 หรือตำแหน่ง

ในหลักสูตรเร่งรัดนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้งานที่แตกต่างกัน 6 งานในส่วนการพูด ได้แก่ งานอิสระ 2 งาน และงานที่บูรณาการ 4 งาน นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับกลยุทธ์การพูดที่หลากหลาย และได้รับโอกาสมากมายในการฝึกการตอบสนองต่อหัวข้อต่างๆ ในช่วงเวลาที่กำหนดด้วยการออกเสียงที่เข้าใจได้

ELAC 0823: การเขียน TOEFL (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0735 หรือตำแหน่ง

ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการเขียนเรียงความสองประเภทสำหรับงานอิสระและงานบูรณาการของ TOEFL iBT

ELAC 0827: การโต้วาทีและการวิเคราะห์ผ่านสื่ออเมริกัน (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0730 หรือตำแหน่ง

การโต้วาทีสร้างความมั่นใจและทักษะที่จำเป็นสำหรับการคิดเชิงวิพากษ์และการสื่อสาร ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้สำรวจหัวข้อที่เป็นข้อถกเถียงต่างๆ ผ่านภาพยนตร์สารคดีอเมริกัน TEDTalks บทความในหนังสือพิมพ์ และรายการโทรทัศน์ที่เลือก พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะรวบรวมข้อมูล แยกแยะและใช้ข้อเท็จจริงและความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อสนับสนุนข้อโต้แย้งของพวกเขา สังเกตกลยุทธ์ที่ใช้โดยผู้โต้วาทีคนอื่นเพื่อสร้างข้อโต้แย้ง ตีความและวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีวิจารณญาณ และสนับสนุนหรือหักล้างจุดยืนของตนอย่างมีกลยุทธ์ หลักสูตรนี้ยังมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาทักษะการสังเกตตนเองและการแก้ไขตนเองของนักเรียน ตลอดจนปรับปรุงความสามารถในการให้และรับคำติชมที่สร้างสรรค์

ELAC 0840: ภาษาอังกฤษสำหรับนักธุรกิจ (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0735 หรือตำแหน่ง

ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะในด้านการสื่อสารทางธุรกิจที่สำคัญๆ ดังต่อไปนี้: การมีส่วนร่วมในการประชุม การพูดโทรศัพท์ การเจรจาต่อรอง การนำเสนอ และการเข้าสังคม นอกจากนี้ นักศึกษายังจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับรูปแบบ คำศัพท์ และรูปแบบต่างๆ ของการเขียนเชิงธุรกิจ เช่น จดหมาย รายงาน บันทึกช่วยจำ อีเมล และการสื่อสารทางอิเล็กทรอนิกส์อื่นๆ ทักษะด้านไวยากรณ์และการแก้ไขได้รับการเสริมเป็นองค์ประกอบสำคัญของการสื่อสารอย่างมืออาชีพที่มีประสิทธิภาพ

ELAC 0850: การเตรียมสอบ IELTS (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: ESL 0735 หรือตำแหน่ง

International English Language Testing System (IELTS) คือการสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษที่ได้มาตรฐานซึ่งเป็นที่ยอมรับในระดับสากล ซึ่งโดยทั่วไปจะเป็นข้อกำหนดสำหรับมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักร ไอร์แลนด์ ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์ ในขณะที่มหาวิทยาลัยในอเมริกาส่วนใหญ่กำหนดคะแนน TOEFL เป็นเกณฑ์การรับสมัครสำหรับนักเรียนต่างชาติ แต่โรงเรียนบางแห่งก็ยอมรับคะแนน IELTS ด้วย หลักสูตรนี้เตรียมนักเรียนที่วางแผนจะสอบ IELTS โดยพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยรวมและทำความคุ้นเคยกับรูปแบบข้อสอบ หัวข้อ และกลยุทธ์ที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุผลคะแนน IELTS ที่ต้องการ

ELAC 0906: การเขียนสำหรับชั้นเรียนระดับบัณฑิตศึกษา (70 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: จบหลักสูตรหรือหลักสูตรระดับ 0800 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้นักศึกษาได้สัมผัสกับแบบแผนของการเขียนเชิงวิชาการและการคิดเชิงวิพากษ์ เพื่อให้พวกเขาสามารถสร้างร้อยแก้วที่ชัดเจนและตรงไปตรงมาด้วยโครงสร้างและการสนับสนุนที่เหมาะสม นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับโหมดวาทศิลป์พื้นฐาน (เช่น การโต้แย้ง เหตุและผล การเปรียบเทียบ และความเปรียบต่าง) ในบริบทของโครงสร้างโวหารภาษาอังกฤษ หลักสูตรนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สัมผัสกับการเขียนเป็นกระบวนการที่ต้องใช้ความประณีตและประสบการณ์ นักเรียนจะได้เรียนรู้การเขียนสำหรับผู้ชมที่เฉพาะเจาะจงและเข้าใจวิธีการเขียนสำหรับสาขาวิชาต่างๆ

ELAC 0998: การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: จบหลักสูตรหรือหลักสูตรระดับ 0800 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้สำรวจวัฒนธรรมทางวิชาการและปฏิสัมพันธ์ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย นักเรียนจะได้สำรวจสมมติฐานทางวัฒนธรรมและบรรทัดฐานทางวิชาการที่สถาบันอุดมศึกษาในสหรัฐฯ หลักสูตรเชิงโต้ตอบนี้ช่วยให้นักเรียนสามารถอภิปราย ถกเถียง และสร้างความเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับแนวปฏิบัติ ปฏิสัมพันธ์ และจริยธรรมในสถาบันอุดมศึกษาของสหรัฐอเมริกา

ELAC 0999: ประสบความสำเร็จในฐานะนักศึกษาต่างชาติ (35 ชั่วโมง)

วิชาบังคับก่อน: จบหลักสูตรหรือหลักสูตรระดับ 0800 หรือตำแหน่ง

หลักสูตรนี้เป็นการแนะนำประสบการณ์การศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐอเมริกา นอกเหนือจากการเรียนรู้ในห้องเรียนแล้ว นักเรียนยังต้องเรียนรู้วิธีนำทางไปยังวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยนอกห้องเรียนอีกด้วย หลักสูตรเชิงปฏิบัตินี้ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจโครงสร้างพื้นฐานของมหาวิทยาลัย ศูนย์ทรัพยากรต่างๆ ที่มีให้ และบุคคลที่สามารถช่วยนำทางพวกเขาไปสู่ประสบการณ์ในวิทยาลัย/มหาวิทยาลัย หลักสูตรนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนสามารถพูดคุยเกี่ยวกับและสำรวจมหาวิทยาลัยได้อย่างคล่องแคล่วมากขึ้น รวมทั้งช่วยให้พวกเขารู้สึกสะดวกสบายมากขึ้นในการมีส่วนร่วมกับบุคคลต่างๆ นอกห้องเรียน