ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (TQFE) - Pre-service
University of Stirling
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Stirling, ประเทศอังกฤษ
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
9 เดือน
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Aug 2024
บทนำ
ภาพรวม
หลักสูตร Pre-Service TQFE เป็นคุณวุฒิที่ได้รับการยอมรับสำหรับผู้ที่ต้องการเป็นอาจารย์ในการศึกษาต่อของสกอตแลนด์ (FE) หลักสูตรนี้อิงตามมาตรฐานวิชาชีพสำหรับผู้บรรยายในวิทยาลัยแห่งสกอตแลนด์ (2018) และได้รับการรับรองโดยสภาการสอนทั่วไปแห่งสกอตแลนด์ หลักสูตรนี้สนับสนุนคุณในการพัฒนาขีดความสามารถของคุณในฐานะนักการศึกษามืออาชีพ เพื่อที่คุณจะได้มีส่วนสนับสนุนเชิงบวกต่อภาคการศึกษาขั้นสูงที่ทันสมัย
เหตุผลที่ควรศึกษากับเรา
อันดับที่ 1 อันดับที่ 3 ในสกอตแลนด์และติดอันดับท็อป 5 ในสหราชอาณาจักรด้านการศึกษา (Times and Sunday Times Good University Guide ปี 2023)
# 2 หลักสูตรนี้ได้รับการรับรองโดยสภาการสอนทั่วไปแห่งสกอตแลนด์
#3 91% ความพึงพอใจของนักเรียนโดยรวมกับ PGDip Tertiary Education พร้อมคุณสมบัติการสอน (การศึกษาเพิ่มเติม) (แบบสำรวจประสบการณ์การสอนระดับสูงกว่าปริญญาตรีปี 2022)
หลักสูตร
คุณจะได้รับประสบการณ์การทำงานอันมีค่าในวิทยาลัยพันธมิตรของเราทั่วสกอตแลนด์ และปรับปรุงความเข้าใจและการฝึกฝนวิชาชีพของคุณภายในภาคส่วน FE
University of Stirling เปิดสอนหลักสูตร TQFE มาเป็นเวลา 15 ปีแล้ว หลักสูตรนี้ผสมผสานเทคนิคการสอนที่หลากหลายซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมให้คุณมีส่วนร่วมกับวรรณกรรมทางวิชาการและนโยบาย และเพื่อสื่อสารกับเพื่อนของคุณโดยเป็นส่วนหนึ่งของ 'ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ' มีการใช้ทั้งเซสชันแบบเห็นหน้าและเทคโนโลยีออนไลน์ที่หลากหลายในการนำเสนอหลักสูตร
การรับรองมาตรฐานวิชาชีพ
หลักสูตรนี้ได้รับการรับรองโดยสภาการสอนทั่วไปแห่งสกอตแลนด์
ตำแหน่งงาน
การสำเร็จการศึกษา (โดยไม่ได้รับค่าตอบแทน) กับวิทยาลัยพันธมิตรของเราถือเป็นข้อกำหนดของหลักสูตรเตรียมสอบ มหาวิทยาลัยจะเป็นผู้จัดตำแหน่ง
รายละเอียดหลักสูตร
หลักการสำคัญที่สนับสนุนการศึกษาระดับปริญญาโท TQFE นี้ประกอบด้วย:
- การพัฒนาความตระหนักรู้ถึงคุณค่าและคุณลักษณะทางวิชาชีพที่เหมาะสมของนักการศึกษาอาชีวศึกษา
- ส่งเสริมนวัตกรรมด้านการสอน/การเรียนรู้และการฝึกฝนวิชาชีพในวงกว้าง และ
- สนับสนุนการพัฒนาแนวทาง 'การสอบถามอย่างมืออาชีพ' ตลอดและนอกเหนือจากหลักสูตร
การสอน
หลักสูตรนี้สอนโดยใช้การผสมผสานระหว่างการบรรยาย การสัมมนา และสื่อการสอนที่มีให้ผ่านสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์ของ University of Stirling
การประชุมแบบตัวต่อตัว
ในขณะที่เข้าร่วมวันสอน นักเรียนจะได้สัมผัสประสบการณ์การบรรยายกลุ่มใหญ่ที่จัดโดยเจ้าหน้าที่ของ TQFE และในบางครั้งอาจได้รับเชิญเป็นวิทยากรรับเชิญ การบรรยายเปิดโอกาสให้คุณเน้นแนวคิดและประเด็นหลักๆ และให้คุณได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับประเด็นสำคัญของงานการประเมิน การบรรยายจะถูกบันทึกโดยใช้ระบบ 'Listen Again' ของมหาวิทยาลัย และนักศึกษาที่เข้าเรียนในไซต์ของวิทยาลัยสามารถเข้าถึงได้ง่าย
แนวคิดหลักที่นำเสนอผ่านการบรรยายจะได้รับการสำรวจในเชิงลึกมากขึ้นในการสัมมนาและเวิร์คช็อปกลุ่มย่อยในช่วงเวลาที่เหลือของวัน ในการสัมมนา/เวิร์คช็อป คุณจะได้รับการสนับสนุนให้ใช้ประสบการณ์และบริบททางวิชาชีพของตนเอง และแบ่งปันแนวคิดและความรู้กับเพื่อนฝูงของคุณ โอกาสในการมีส่วนร่วมกับเพื่อนจากสาขาวิชาที่แตกต่างกันถือเป็นองค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้แบบเห็นหน้ากัน และสิ่งนี้มักถูกเน้นย้ำในการตอบรับจากนักเรียน
ออนไลน์
ผ้าใบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนของเราถูกใช้อย่างกว้างขวางเป็นองค์ประกอบสำคัญของหลักสูตร TQFE แหล่งข้อมูลดิจิทัลหลากหลายประเภทมีให้บริการทางออนไลน์ ได้แก่ :
- บันทึกการบรรยายทั้งหมด (เผยแพร่ภายใน 24 ชั่วโมงหลังจาก 'จัดส่ง' ในมหาวิทยาลัย)
- วารสารอิเล็กทรอนิกส์และ e-books (จัดทำผ่านทางรายการอ่านอิเล็กทรอนิกส์)
- นอกเหนือจากแหล่งข้อมูล 'ภายใน' แล้ว นักศึกษายังจะได้รับลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลดิจิทัลซึ่งจัดทำโดยองค์กรต่างๆ ในภาค FE รวมถึง 'เครือข่ายการพัฒนาวิทยาลัย', Education Scotland และ General Teaching Council Scotland แหล่งข้อมูลที่หลากหลายสะท้อนถึงประเด็นและแนวโน้มร่วมสมัย และช่วยให้คุณสามารถโต้ตอบทั้งทางสายตาและทางหู
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงของเรายังใช้เพื่อสนับสนุนปฏิสัมพันธ์ออนไลน์ระหว่างเจ้าหน้าที่ของ TQFE และนักเรียน และระหว่างนักเรียนเอง พื้นที่อภิปรายใช้เพื่อสนับสนุนแต่ละโมดูล และพื้นที่เหล่านี้ให้โอกาสที่ยืดหยุ่นสำหรับคุณในการมีส่วนร่วมใน 'การสนทนาระดับมืออาชีพ' เพื่อชี้แจงและเพิ่มความเข้าใจในหัวข้อสำคัญของคุณให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น โมดูลการฝึกปฏิบัติทางวิชาชีพใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกในการอภิปรายเหล่านี้อย่างกว้างขวางและได้รับการตอบรับเชิงบวกจากนักเรียนเป็นอย่างมาก
การประเมินผล
โมดูลหลักจะได้รับการประเมินผ่านการกำหนดทางวิชาการที่กำหนดให้คุณต้องเชื่อมโยงระหว่างทฤษฎี / แนวคิดและแง่มุมของการปฏิบัติวิชาชีพของคุณ
ตำแหน่งจะได้รับการประเมินเป็นส่วนหนึ่งของโมดูล Link Practice การประเมินนี้กำหนดให้คุณต้องรักษาวารสารออนไลน์เขียนรายงานเกี่ยวกับตำแหน่งของคุณและมีรายงานที่เขียนโดยครูผู้สอนในวิทยาลัยของคุณ
ตำแหน่งที่จัดโดย University of Stirling สำหรับนักเรียนในหลักสูตรก่อนการเรียนการสอนจำเป็นต้องมีข้อผูกพันสองถึงสามวันต่อสัปดาห์เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดในการจัดตำแหน่ง