หลักสูตรมัลติมีเดียและการออกแบบเกม
Overseas Chinese University
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
100號, ไต้หวัน
ภาษา
ภาษาอังกฤษ,
รูปแบบการเรียน
ขอข้อมูล
ระยะเวลา
ขอข้อมูล
ก้าว
ขอข้อมูล
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Sep 2023
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
ผู้บริหาร Yuan ได้วางแผนไว้ว่าอุตสาหกรรมเกิดใหม่ที่ไต้หวันควรส่งเสริมอย่างจริงจังในอนาคต ได้แก่ การท่องเที่ยวเทคโนโลยีชีวภาพพลังงานสีเขียวการดูแลทางการแพทย์การเกษตรที่ดีและความคิดสร้างสรรค์ทางวัฒนธรรม หกอุตสาหกรรมเกิดใหม่ และเลือกชีวิตดิจิทัลให้เป็นหนึ่งในอุตสาหกรรมเกิดใหม่ในอนาคตของไต้หวัน คาดว่าจะขับเคลื่อนเทคโนโลยีใหม่ ๆ เช่นมัลติมีเดียออนไลน์และเนื้อหาดิจิทัล
ตามข้อมูลที่เผยแพร่โดยกลุ่มส่งเสริมการพัฒนาข้อมูลและการสื่อสารแห่งชาติของ Executive Yuan อุตสาหกรรมดิจิทัลคอนเทนต์ของไต้หวันประกอบด้วยสาขาย่อย 8 สาขาซึ่งรวมถึง 5 อุตสาหกรรมหลักและสามอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง อุตสาหกรรมหลัก ได้แก่ เกมดิจิทัลแอนิเมชั่นคอมพิวเตอร์เสียงและวิดีโอดิจิทัลการเผยแพร่และคอลเลกชันดิจิทัลการเรียนรู้ดิจิทัลและอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ บริการแอปพลิเคชันมือถือบริการเครือข่ายและซอฟต์แวร์เนื้อหา
นอกจากหกอุตสาหกรรมที่เกิดขึ้นใหม่แล้วผู้บริหาร Yuan ยังวางแผนที่จะเป็นหนึ่งในอุตสาหกรรมบริการหลัก 10 ประเภทและอุตสาหกรรมดิจิทัลคอนเทนต์ก็เป็นหนึ่งในอุตสาหกรรมหลัก ภายในปี 2556 มูลค่าผลผลิตโดยรวมของอุตสาหกรรมเนื้อหาดิจิทัลของไต้หวันอยู่ที่ประมาณ 858.2 พันล้านหยวนเพิ่มขึ้นประมาณ 17.49% เมื่อเทียบกับในปี 2555 ในแง่ของอุตสาหกรรมหลัก 5 กลุ่มขนาดของมูลค่าผลผลิตของอุตสาหกรรมหลักคือ 319.4 พันล้านหยวนเพิ่มขึ้น 29.15% จากปีก่อนคิดเป็นประมาณ 37.22% ของอุตสาหกรรมโดยรวม
ดังนั้นในปี 101 โรงเรียนของเราได้จัดตั้งแผนกมัลติมีเดียและการออกแบบเกมภายใต้ School of Design and Information โดยหวังว่าจะเป็นแหล่งกำเนิดของความสามารถด้วยการออกแบบสื่อดิจิทัลที่ผสมผสานระหว่างแอนิเมชั่นภาพยนตร์และโทรทัศน์และเกมแบบโต้ตอบและร่วมมือกับประเทศในการพัฒนา อุตสาหกรรมเนื้อหาดิจิทัลการหล่อเลี้ยงนักเรียนให้เป็นผู้มีความสามารถด้านการออกแบบด้วยสุนทรียศาสตร์เชิงมนุษยนิยมความสามารถในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลภาพยนตร์และแอนิเมชั่นทางโทรทัศน์เกมแบบโต้ตอบนอกจากนี้ยังมีคุณสมบัติด้านมนุษยนิยมด้านศิลปศาสตร์และทัศนคติที่เป็นมืออาชีพที่ดีสามารถตอบสนองความรับผิดชอบต่อสังคมสอดคล้องกับค่านิยมของสังคมและยัง มีการบูรณาการสื่อดิจิทัลและการออกแบบภาพความรู้ระดับมืออาชีพขั้นพื้นฐานความสามารถในการออกแบบบูรณาการมัลติมีเดียที่สามารถบูรณาการในสาขาต่างๆและสามารถใช้ความสามารถด้านซอฟต์แวร์ระดับมืออาชีพ
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
รองของศิลปะในศิลปะวิดีโอ
- Berkeley, สหรัฐอเมริกา
อนุปริญญาสาขาการสื่อสารมัลติมีเดีย
- Winnipeg, แคนาดา
ประกาศนียบัตรบัณฑิตด้านการจัดการสื่อเชิงโต้ตอบ
- Toronto, แคนาดา