อนุปริญญาขั้นสูงในการพัฒนาสื่อเชิงโต้ตอบ - การสร้างภาพสามมิติ
Fanshawe College
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
London, แคนาดา
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
3 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
CAD 15,055
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
ในโลกดิจิทัลที่เพิ่มมากขึ้นประสบการณ์ของผู้ใช้เป็นสิ่งสำคัญ
การพัฒนาสื่อเชิงโต้ตอบ - โปรแกรมการแสดงภาพ 3 มิติมุ่งเน้นไปที่การสร้างประสบการณ์ผู้ใช้ที่น่าจดจำบนแพลตฟอร์มดิจิทัลการผลิตกราฟิกและภาพเคลื่อนไหวที่สร้างด้วยคอมพิวเตอร์คุณภาพสูงเพื่อแสดงความคิดและสร้างแรงบันดาลใจให้กับจินตนาการ
ในอนุปริญญาขั้นสูง 3 ปีนี้นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะทางวิชาชีพเทคนิคและศิลปะที่จำเป็นในการเริ่มต้นใช้งานในที่ทำงานสื่อดิจิทัล จากหลักการสำคัญของการแสดงภาพและสื่อเชิงโต้ตอบไปจนถึงเทคโนโลยีที่ซับซ้อนของความเป็นจริงเสมือนและความเป็นจริงยิ่งขึ้นคุณจะได้เรียนรู้การสร้างโซลูชันเสมือนจริงที่เป็นนวัตกรรมใหม่สำหรับปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง คุณจะฝึกฝนทักษะการออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์และนำไปใช้ในการสร้างแบบจำลองแนวคิดสามมิติการแสดงผลและการพัฒนาอินเทอร์เฟซ คุณจะผสมผสานความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคเข้ากับศิลปะการสร้างแบบจำลองแนวคิดเพื่อเปลี่ยนแนวคิดให้เป็นการแสดงภาพที่ไม่เหมือนใครและต้นแบบเสมือนจริงจากนั้นเชื่อมต่อผู้ใช้กับแพลตฟอร์มดิจิทัลเช่นโซเชียลมีเดียเว็บไซต์และอุปกรณ์เคลื่อนที่
เรียนในใจกลางภาคสื่อดิจิทัลของลอนดอนที่ London Downtown Campus ของ Fanshawe ตลอดหลักสูตรนักเรียนมีโอกาสที่จะเชื่อมต่อกับอุตสาหกรรมสื่อเชิงโต้ตอบที่มีชีวิตชีวาและเติบโตของลอนดอนผ่านการให้คำปรึกษาการวิจารณ์และการบรรยายของแขก เช่นกันนักเรียนทำโครงการ capstone เชิงบูรณาการหรือตามลูกค้าที่สมัครสำหรับการฝึกงานโครงการวิจัยในปีสุดท้ายของพวกเขา ผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม ได้แก่ ผู้นำทางธุรกิจและผู้ประกอบการผู้อำนวยการฝ่ายสร้างสรรค์นักออกแบบเชิงโต้ตอบโปรแกรมเมอร์นักออกแบบเกมและผู้ผลิต
ผู้สำเร็จการศึกษาจากโครงการนี้ได้รับการว่าจ้างให้เป็นนักออกแบบหรือผู้ผลิตในงานสร้างสรรค์งานเทคนิคการแพทย์และการตลาด ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้งานทำในฐานะนักออกแบบเชิงโต้ตอบและโปรแกรมเมอร์ผู้เชี่ยวชาญด้าน 3D ศิลปินเรนเดอร์ศิลปินแนวความคิดหรือการสร้างแบบจำลองนักออกแบบต้นแบบและการสร้างภาพ
หลักสูตร
ระดับ 1
ใช้หลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- WRIT-1037 เหตุผลและการเขียน 1- สื่อร่วมสมัย 3
- MMED-1050 ทฤษฎีสื่อดิจิทัลและการจัดการโครงการ 1 3
- MMED-1051 การออกแบบและรูปภาพ 1 3
- MMED-1052 การผลิตสื่อมัลติมีเดีย 3
- MMED-1053 การสื่อสารด้วยภาพ 1 3
- MMED-1054 การเขียนมัลติมีเดีย 1 3
ระดับ 2
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป - เลือก 3 หน่วยกิตหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ใช้หลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- COMM-3075 การสื่อสารสำหรับสื่อ 3
- MMED-1055 การเขียนมัลติมีเดีย 2 3
- MMED-1056 การพัฒนาเว็บ 1 3
- MMED-3035 การออกแบบและรูปภาพ 2 3
- MMED-1057 การออกแบบการเคลื่อนไหว 1 3
- MMED-3036 ทฤษฎีสื่อดิจิทัลและการจัดการโครงการ 2 3
ระดับ 3
การศึกษาทั่วไป - ใช้ 3 หน่วยกิตวิชาเลือกการศึกษาทั่วไป
ใช้หลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- MMED-1059 การสร้างแบบจำลอง 3 มิติสำหรับการแสดงภาพ 1 3
- MMED-1060 การใช้งานจริง 1 3
- MMED-1061 เว็บแอปพลิเคชั่นสำหรับการแสดงภาพ 1 3
- MMED-1063 Data Concepts in Visualization-Introduction 3
- MMED-1062 Generative Art & Motion Design 3
- MMED-3042 ประสบการณ์ผู้ใช้และการออกแบบส่วนต่อประสาน 1 3
ระดับ 4
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป - เลือก 3 หน่วยกิตหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ใช้หลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- MMED-3043 การสร้างแบบจำลอง 3 มิติสำหรับการแสดงภาพ 2 3
- MMED-3044 การใช้งานจริง 2 3
- MMED-3041 การออกแบบเชิงประสบการณ์ 1 3
- MMED-3047 เว็บแอปพลิเคชั่นสำหรับการแสดงภาพ 2 3
- MMED-3045 Data Design & Narrative in Visualization 3
- MMED-3046 ประสบการณ์ผู้ใช้และการออกแบบอินเทอร์เฟซ 2 3
ระดับ 5
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป - เลือก 3 หน่วยกิตหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ใช้หลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- MMED-5007 หัวข้อในการแสดงภาพ - ขั้นสูง 3
- MMED-5008 การใช้งานจริง 3 3
- MMED-5009 การออกแบบเชิงประสบการณ์ 2 3
- MMED-5010 เว็บแอปพลิเคชั่นสำหรับการแสดงภาพ 3 3
- MMED-5011 การออกแบบและการสร้างต้นแบบแอป 3
- MMED-5012 ประสบการณ์ผู้ใช้และการออกแบบอินเทอร์เฟซ 3 3
ระดับ 6
ใช้หลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- MMED-5013 การอำนวยความสะดวกและการจัดการโครงการ 3
- MMED-5014 การใช้งานจริง 4 3
- DEVL-5005 การตลาดเชิงกลยุทธ์และการพัฒนาวิชาชีพ 3
- MMED-5015 Capstone 3
- MMED-5016 หัวข้อในเทคโนโลยีการแสดงภาพ - ขั้นสูง 3
- MMED-5017 การสนับสนุนและบำรุงรักษาแอปพลิเคชัน 3
การศึกษาทั่วไป - วิชาเลือก
รับเครดิตการศึกษาทั่วไป 12 หน่วยกิต - โดยปกติจะเรียนในระดับ 2, 3, 4 และ 5
โปรแกรม Residency
นักศึกษาต้องสำเร็จการศึกษาขั้นต่ำ 30 หน่วยกิตในโปรแกรมนี้ที่ Fanshawe College เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ Program Residency และสำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมนี้
ข้อกำหนดการบริหารจัดการ
OSSD พร้อมหลักสูตรจากวิทยาลัย (C), มหาวิทยาลัย (U),
มหาวิทยาลัย / วิทยาลัย (M) หรือสตรีมเปิด (O)
หรือ
หนังสือรับรองการศึกษาและอาชีพ (ACE)
หรือ
Ontario High School Equivalency Certificate (GED)
หรือ
ผู้สมัครที่เป็นผู้ใหญ่พร้อมการเตรียมการที่เหมาะสม
ความต้องการภาษาอังกฤษ
ผู้สมัครที่มีภาษาอังกฤษไม่ได้เป็นภาษาอังกฤษจะต้องแสดงความสามารถทางภาษาอังกฤษด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งดังต่อไปนี้:
- ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 หรือมหาวิทยาลัยสตรีมเครดิตภาษาอังกฤษจากโรงเรียนมัธยม Ontario หรือเทียบเท่าขึ้นอยู่กับข้อกำหนดในการรับเข้าศึกษาของโครงการ
- การทดสอบภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ (TOEFL) ด้วยคะแนนขั้นต่ำ 79 สำหรับการทดสอบทางอินเทอร์เน็ต (iBT) พร้อมผลการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา
- ระบบทดสอบภาษาอังกฤษนานาชาติ (IELTS) การทดสอบทางวิชาการด้วยคะแนนรวม 6.0 โดยมีคะแนนไม่ต่ำกว่า 5.5 ในสี่วงดนตรีใด ๆ โดยมีผลการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา
- การทดสอบภาษาอังกฤษเชิงวิชาการของแคนาดา (CAEL) โดยมีคะแนนรวม 60 คะแนนโดยไม่มีคะแนนไม่น้อยกว่า 50 ใน 4 วงที่มีผลการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา
- แบบทดสอบเพียร์สันภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ (PTE) ด้วยคะแนนขั้นต่ำ 53 คะแนนพร้อมผลการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา
- การทดสอบภาษาอังกฤษของเคมบริดจ์ (FCE / CAE / CPE) โดยมีคะแนนรวมใน Cambridge English Scale 169 โดยไม่มีทักษะทางภาษาใด ๆ ต่ำกว่า 162
- การประเมินผลภาษาอังกฤษ (ELE) ที่ Fanshawe College โดยมีคะแนนสอบไม่น้อยกว่า 70% ในทุกส่วนของการทดสอบโดยมีผลการทดสอบในช่วงสองปีที่ผ่านมา
- Fanshawe College นักเรียน ESL4 / GAP5: คะแนนต่ำสุด 80% ในระดับ ESL4 / GAP5 8, 75% ในระดับ ESL4 / GAP5 9 หรือ 70% ในระดับ ESL4 / GAP5 10
การเตรียมการทางวิชาการที่แนะนำ
- ภาษาอังกฤษเกรด 12 (C) หรือ (U) หรือเกรด 12 The Writer's Craft (C) หรือเกรด 12 การสื่อสารทางธุรกิจและเทคโนโลยี (O)
- เทคโนโลยีการสื่อสารเกรด 11 หรือเกรด 12 (M) หรือเกรด 11 วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์เบื้องต้น (U) และวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์เกรด 12 (U)
- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 มีเดียอาร์ต (M) หรือ (O) หรือเกรด 12 ศิลปะสื่อ (M)
การเตรียมส่วนบุคคลที่แนะนำ
- การเข้าร่วมชมรมโสตทัศนศึกษาชมรมถ่ายภาพหนังสือพิมพ์โรงเรียน
- ความสนใจในการบันทึกเสียงการบันทึกวิดีโอการถ่ายภาพและ / หรือการผลิตภาพทัศนศิลป์
เกณฑ์การคัดเลือกผู้สมัคร
ในกรณีที่จำนวนผู้สมัครที่มีสิทธิ์เกินช่องว่างที่มีอยู่ในโปรแกรมเกณฑ์การคัดเลือกผู้สมัครจะเป็นดังนี้:
- การเลือกใช้สำหรับผู้พำนักถาวรของ Ontario
- การรับใบสมัครภายในวันที่ 1 กุมภาพันธ์ (หลังจากวันที่นี้ Fanshawe College จะพิจารณาผู้สมัครตามลำดับก่อนหลังจนกว่าจะครบถ้วน)
- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในข้อกำหนดการรับสมัคร
โอกาสในการทำงาน
ผู้สำเร็จการศึกษาด้านการพัฒนาสื่อเชิงโต้ตอบ - โปรแกรมการสร้างภาพสามมิติจะได้พบกับโอกาสและการจ้างงานในคลัสเตอร์แบบโต้ตอบซึ่งรวมถึง บริษัท ที่ทำงานบนเว็บ / มือถือสถาปัตยกรรมวิศวกรรมและการวางแผนการแพทย์กราฟิกและข้อมูลกราฟิก บริษัท วิดีโอและเกมมือถือ
แกลลอรี่
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
บัณฑิตได้แสดงความสามารถอย่างน่าเชื่อถือ
- ทำโครงการสื่อโต้ตอบทั้งรายบุคคลและร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ
- เลือกและใช้แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดและเครื่องมือในการออกแบบและพัฒนาเนื้อหาสื่อสมบูรณ์แบบไดนามิก
- ประเมินข้อกำหนดของโครงการสื่อเชิงโต้ตอบที่ซับซ้อน
- พัฒนา จัดทำงบประมาณ วางแผน และนำเสนอโครงการสื่อเชิงโต้ตอบที่ซับซ้อนอย่างมืออาชีพ
- ออกแบบโครงการสื่อที่ซับซ้อน (อินเทอร์เฟซ การนำทาง กราฟิก การจัดการข้อความ) โดยใช้หลักการออกแบบและการพัฒนาแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด และการใช้กรอบแนวคิดและทฤษฎี
- สร้างเว็บไซต์และ/หรือแอปพลิเคชันบนมือถือที่ซับซ้อนและไดนามิกที่มีประสิทธิภาพ
- ระบุและวิเคราะห์ปัญหาด้านจริยธรรมและความเป็นมืออาชีพที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมออนไลน์
- ใช้ทักษะการวิจัยและแนวคิดเพื่อเสนอวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุดสำหรับปัญหามือถือ/มัลติมีเดีย/การพัฒนาเว็บไซต์
- เลือกและใช้เทคนิคการคิดอย่างสร้างสรรค์และมีวิจารณญาณในการออกแบบ พัฒนา และดำเนินโครงการสื่อเชิงโต้ตอบที่ซับซ้อนอย่างมีประสิทธิภาพ
- ประเมินความสำเร็จทางการเงิน เทคนิค และศิลปะของโครงการสื่อเชิงโต้ตอบที่ซับซ้อน
- วิเคราะห์และนำเทคโนโลยีความจริงเสริมและความเป็นจริงเสมือนมาใช้ในการสร้างภาพ 3 มิติ
- ประเมินและประเมินผลฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์การสร้างภาพ 3 มิติสำหรับการใช้งานในการติดตั้งแบบโต้ตอบ
- ออกแบบข้อมูลที่ซับซ้อน 3D และเนื้อหาสื่อสมบูรณ์สำหรับการรวมเข้ากับการนำเสนอความเป็นจริงเสริมและเสมือนจริง
การรับสมัคร
หลักสูตร
หลักสูตร
ระดับ 1
เรียนหลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- WRIT-1037 ---- เหตุผลและการเขียน 1- สื่อร่วมสมัย
- MMED-1050 ---- ทฤษฎีสื่อดิจิทัลและการบริหารโครงการ1
- MMED-1051 ---- การออกแบบและรูปภาพ1
- MMED-1052 ---- การผลิตสื่อมัลติมีเดีย
- MMED-1053----นิเทศศิลป์1
- MMED-1054---- การเขียนมัลติมีเดีย1
ระดับ 2
Gen Ed - เรียนวิชาเลือกศึกษาทั่วไป 3 หน่วยกิต
เรียนหลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- COMM-3075 ---- การสื่อสารสำหรับสื่อ
- MMED-1055---- การเขียนมัลติมีเดีย2
- MMED-1056 ---- การพัฒนาเว็บ1
- MMED-3035 ---- การออกแบบและภาพลักษณ์2
- MMED-1057----การออกแบบการเคลื่อนไหว1
- MMED-3036 ---- ทฤษฎีสื่อดิจิทัลและการบริหารโครงการ2
ระดับ 3
Gen Ed - เรียนวิชาเลือกศึกษาทั่วไป 3 หน่วยกิต
เรียนหลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- MMED-1059 ---- การสร้างแบบจำลอง 3 มิติสำหรับการแสดงภาพ 1
- MMED-1060---- การใช้งานจริง1
- MMED-1061---- เว็บแอปพลิเคชันสำหรับการแสดงภาพ1
- MMED-1063 ---- แนวคิดข้อมูลในการแสดงข้อมูลเบื้องต้น
- MMED-1062 ---- เจเนเรทีฟอาร์ตและการออกแบบการเคลื่อนไหว
- MMED-3042 ---- ประสบการณ์ผู้ใช้และการออกแบบส่วนต่อประสาน 1
ระดับ 4
Gen Ed - เรียนวิชาเลือกศึกษาทั่วไป 3 หน่วยกิต
เรียนหลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- MMED-3043 ---- การสร้างแบบจำลอง 3 มิติสำหรับการแสดงภาพ 2
- MMED-3044 ---- การประยุกต์ใช้งานจริง2
- MMED-3041 ---- การออกแบบประสบการณ์1
- MMED-3047 ---- เว็บแอปพลิเคชันสำหรับการแสดงภาพ 2
- MMED-3045 ---- การออกแบบข้อมูลและการเล่าเรื่องในการแสดงภาพ
- MMED-3046 ---- ประสบการณ์ผู้ใช้และการออกแบบส่วนต่อประสาน 2
ระดับ 5
Gen Ed - เรียนวิชาเลือกศึกษาทั่วไป 3 หน่วยกิต
เรียนหลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- MMED-5007 ---- หัวข้อใน Visualization-Adv
- MMED-5008---- การใช้งานจริง3
- MMED-5009 ---- การออกแบบประสบการณ์2
- MMED-5010---- เว็บแอปพลิเคชันสำหรับการแสดงภาพ3
- MMED-5011 ---- การออกแบบแอปพลิเคชันและการสร้างต้นแบบ
- MMED-5012 ---- ประสบการณ์ผู้ใช้และการออกแบบส่วนต่อประสาน3
ระดับ 6
เรียนหลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:
- MMED-5013 ---- การอำนวยความสะดวกและการจัดการโครงการ
- MMED-5014---- การใช้งานจริง4
- DEVL-5005 ---- การตลาดเชิงกลยุทธ์และการพัฒนาวิชาชีพ
- MMED-5015---- Capstone
- MMED-5016 ---- หัวข้อเทคโนโลยีการแสดงภาพ-Adv
- MMED-5017 ---- การสนับสนุนและการบำรุงรักษาแอปพลิเคชัน
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป - วิชาเลือก
รับ 12 หน่วยกิตการศึกษาทั่วไป - โดยปกติจะใช้ในระดับ 2, 3, 4 และ 5
โปรแกรมที่อยู่อาศัย
นักศึกษาต้องทำอย่างน้อย 30 หน่วยกิตในโปรแกรมนี้ที่ Fanshawe College เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโปรแกรมการอยู่อาศัยและจบการศึกษาจากโปรแกรมนี้
โอกาสในการทำงาน
ผู้สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตร Interactive Media Development - 3D Visualization ของ Fanshawe จะได้งานในบริษัทที่ทำงานบนเว็บ/อุปกรณ์เคลื่อนที่ โดยเน้นไปที่สถาปัตยกรรม วิศวกรรมและการวางแผน การแพทย์ กราฟิก วิดีโอ และแอปพลิเคชันมือถือ
นี่คือตัวอย่างบางส่วนของโอกาสในการทำงานสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมการพัฒนาสื่อเชิงโต้ตอบของ Fanshawe - 3D Visualization:
นักพัฒนาโปรแกรมเว็บ
ออกแบบและพัฒนาแอปพลิเคชันการศึกษาเชิงโต้ตอบสำหรับเว็บ มือถือ ประสบการณ์ AR/VR ซุ้มเฉพาะ ฯลฯ
ผู้ออกแบบการแสดงข้อมูล
ออกแบบและสร้างเรื่องเล่าที่ชัดเจนและน่าสนใจจากแหล่งต่างๆ นำผู้ใช้ไปสู่ข้อมูลเชิงลึกผ่านการเล่าเรื่อง
ผู้เชี่ยวชาญด้านข่าวกรองธุรกิจ
รับข้อมูลเชิงลึกสำหรับบริษัทจากข้อมูลผู้ใช้และประสิทธิภาพ ระบุและแสดงข้อมูลที่นำไปใช้ได้จริง
English Language Requirements
รับรองความสามารถทางภาษาอังกฤษของคุณด้วยแบบทดสอบภาษาอังกฤษ Duolingo! DET เป็นแบบทดสอบภาษาอังกฤษทางออนไลน์ที่สะดวก รวดเร็ว และราคาไม่แพง ซึ่งเป็นที่ยอมรับจากมหาวิทยาลัยกว่า 4,000 แห่ง (เช่นเดียวกับที่นี่) ทั่วโลก
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
ประกาศนียบัตรประสบการณ์ผู้ใช้และการออกแบบเชิงโต้ตอบกับ Co-op
- Vancouver, แคนาดา
ประกาศนียบัตรด้านศิลปะและการออกแบบขั้นพื้นฐาน (AADF)
- Barrie, แคนาดา
- Online
Graduate Certificate in Kitchen and Bath Design (KBDE)
- Barrie, แคนาดา
- Online