ประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาการศึกษาขั้นสูงด้านการยศาสตร์

คุณชอบสังเกตว่าผู้คนและผลิตภัณฑ์ทำงานร่วมกันอย่างไร วิธีที่ผลิตภัณฑ์ สถานที่ทำงาน และสภาพแวดล้อมสามารถมีอิทธิพลต่อวิธีที่ผู้คนโต้ตอบและมีส่วนร่วมซึ่งกันและกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ และคุณมักจะมองหาวิธีที่จะทำให้สิ่งต่างๆ ดียิ่งขึ้นไปอีก

หลักสูตรบัณฑิตศึกษาด้านการยศาสตร์ขั้นสูงซึ่งเป็นหลักสูตรแรกในแคนาดาจะช่วยให้คุณมีความเข้าใจพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์การยศาสตร์

ในห้องปฏิบัติการ ชั้นเรียน และการลงพื้นที่ คุณจะได้เรียนรู้การใช้เครื่องมือวิเคราะห์เพื่อประเมินงานที่เกี่ยวข้องกับงานของพนักงานในที่ทำงาน เทคโนโลยีและเทคนิคในปัจจุบันจะได้รับการตรวจสอบเพิ่มเติมจากการนำหลักการทางทฤษฎีไปใช้กับปฏิสัมพันธ์ของผู้ปฏิบัติงานและพื้นที่ทำงาน คุณจะศึกษาสภาพแวดล้อมด้านกฎหมายและระเบียบข้อบังคับ บทบาทของคณะกรรมการความปลอดภัยและการประกันภัยในที่ทำงาน และผลกระทบทางการเงินจากการบาดเจ็บ นักศึกษาจะมีโอกาสเข้าร่วมการประชุม Applied Ergonomics Conference ด้วย

เมื่อจบหลักสูตร ผู้สำเร็จการศึกษาอาจสมัครเข้าเรียนที่วิทยาลัยแคนาดาเพื่อการรับรองนักยศาสตร์มืออาชีพ (CCCPE) เพื่อแต่งตั้ง Associate Ergonomist CCCPE เป็นใบรับรองระดับสากลและได้รับการยอมรับจาก International Ergonomics Association

ตารางเวลาของโปรแกรม: ตารางเวลาสำหรับหลักสูตรบัณฑิตศึกษาเต็มเวลานี้รวมถึงชั้นเรียนช่วงบ่ายและเย็นจำนวนมาก

ข้อมูลอื่น ๆ

นักเรียนที่ตั้งใจจะเรียนหลักสูตรอนุปริญญา Ergonomist จากวิทยาลัยแคนาดาเพื่อการรับรองนักยศาสตร์มืออาชีพจะได้รับการสนับสนุนให้เรียนในชั่วโมงต่อไปนี้ของสาขาวิชาที่ระบุไว้ด้านล่างที่สถาบันหลังมัธยมศึกษา:

• กายวิภาคศาสตร์ (45 ชั่วโมง)
• สรีรวิทยา (45 ชั่วโมง)
• ชีวกลศาสตร์ (45 ชั่วโมง)
• การออกแบบและการวิเคราะห์เชิงปริมาณและคุณภาพ (45 ชั่วโมง)
• การยศาสตร์ (30 ชั่วโมง)

ผลการเรียนรู้

บัณฑิตได้แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการ:

1. ประเมินปฏิสัมพันธ์ระหว่างคนงานและที่ทำงานตามหลักสรีรศาสตร์โดยใช้เทคโนโลยีในปัจจุบันและเทคนิคเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณที่เหมาะสม
2. ระบุกลไกและสาเหตุของการบาดเจ็บในการตั้งค่าสถานที่ทำงานที่หลากหลายและแนะนำเครื่องมือช่วยเหลือที่เหมาะสมและการปรับเปลี่ยนเวิร์กสเตชันเพื่อลดโอกาสการบาดเจ็บในที่ทำงาน
3. สังเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับองค์ประกอบของสถานที่ทำงานที่ถูกต้องตามหลักสรีรศาสตร์และรูปแบบการหยุดพักการทำงานและการออกกำลังกายที่เหมาะสมเพื่อเป็นแนวทางในการออกแบบการศึกษาการประเมินผลและ / หรือการแทรกแซงที่เสนอ
4. วิเคราะห์ต้นทุน - ประสิทธิผลของวิธีการยศาสตร์และมูลค่าในการบรรเทาผลกระทบทางการเงินจากการบาดเจ็บในที่ทำงาน
5. จัดทำรายงานทางเทคนิคอย่างย่อและข้อกำหนดการออกแบบที่มีข้อสรุปและคำแนะนำที่ได้รับการสนับสนุนโดยการวิเคราะห์ข้อมูลและเอกสารทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
6. ทำงานร่วมกันและสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพระหว่างทีมงานและระดับของการจัดการ รวมถึงกับผู้ที่เกี่ยวข้องในกระบวนการให้บุคคลกลับมาทำงานได้อย่างปลอดภัยหลังจากได้รับบาดเจ็บ
7. แนะนำเวิร์กสเตชันอุปกรณ์และการเปลี่ยนแปลงการออกแบบเครื่องมือตามการประยุกต์ใช้ตารางและการคำนวณสัดส่วนของร่างกาย
8. ตรวจสอบผลกระทบของปัจจัยทางชีวกายภาพและจิตสังคม รวมถึงการรับรู้ของมนุษย์และการประมวลผลข้อมูลต่อผลงานของบุคคลในที่ทำงาน

หลักสูตร

ระดับ 1

ใช้หลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:

• ERGO-6006 ทฤษฎีการยศาสตร์และการปฏิบัติ 4.5
• ERGO-6002 วิธีการวิจัยและสถิติ 4
• ERGO-6004 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์ 2
• SFTY-6006 ความปลอดภัยในที่ทำงาน 4

ระดับ 2

ใช้หลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:

• ERGO-6005 การวิจัยในการยศาสตร์ 3
• ERGO-6007 เครื่องมือการยศาสตร์ 4.5
• ERGO-6009 ปัจจัยมนุษย์และการออกแบบ 4
• ERGO-6001 การพัฒนาวิชาชีพ 2
• ERGO-6003 การยศาสตร์และกฎหมาย 2

ระดับ 3

เข้าร่วมหลักสูตรบังคับต่อไปนี้:

• FLDP-6016 การจัดตำแหน่งภาคสนาม 8

โปรแกรม Residency

นักเรียนจะต้องสำเร็จการศึกษาขั้นต่ำ 10 หน่วยกิตในโปรแกรมนี้ที่ Fanshawe College เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโปรแกรม Residency และจบการศึกษาจากโปรแกรมนี้

Samule Sun / unsplash

ข้อกำหนดการบริหารจัดการ

ปริญญาทางด้านกายภาพหรือจลนศาสตร์ของมนุษย์

หรือ

ปริญญาวิศวกรรมศาสตร์วิทยาศาสตร์สุขภาพการพยาบาล (หรือเทียบเท่า) หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง (ตามที่วิทยาลัยกำหนด)

และ

สำเร็จหลักสูตรมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยต่อไปนี้ (ตามที่วิทยาลัยกำหนด):

• กายวิภาคศาสตร์
• สรีรวิทยา
• ชีวกลศาสตร์
• การออกแบบและการวิเคราะห์เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ

บันทึก:
ผู้สมัครที่ไม่มีกายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาที่จำเป็นอาจยังคงได้รับสิทธิ์ในการรับเข้าเรียนโดยทำการอัพเกรดให้เหมาะสมก่อน โปรดติดต่อผู้ประสานงานโครงการสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหลักสูตรออนไลน์

ความต้องการภาษาอังกฤษ

ผู้สมัครที่มีภาษาอังกฤษไม่ได้เป็นภาษาอังกฤษจะต้องแสดงความสามารถทางภาษาอังกฤษด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งดังต่อไปนี้:

• ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 หรือมหาวิทยาลัยสตรีมเครดิตภาษาอังกฤษจากโรงเรียนมัธยม Ontario หรือเทียบเท่าขึ้นอยู่กับข้อกำหนดในการรับเข้าศึกษาของโครงการ
• การทดสอบภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ (TOEFL) ด้วยคะแนนขั้นต่ำ 88 สำหรับการทดสอบทางอินเทอร์เน็ต (iBT) พร้อมผลการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา
• International English Language Testing System (IELTS) การทดสอบเชิงวิชาการด้วยคะแนนรวม 6.5 โดยไม่มีคะแนนต่ำกว่า 6.0 ในสี่กลุ่มใด ๆ โดยมีผลการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา
• การทดสอบภาษาอังกฤษเชิงวิชาการของแคนาดา (CAEL) ด้วยคะแนนรวม 70 โดยไม่มีคะแนนต่ำกว่า 60 ในสี่กลุ่มใด ๆ พร้อมผลการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา
• แบบทดสอบเพียร์สันของ Academic English (PTE) ด้วยคะแนนขั้นต่ำ 59 จากผลการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา
• แบบทดสอบภาษาอังกฤษของเคมบริดจ์ (FCE / CAE / CPE) ที่มีคะแนนโดยรวมในระดับภาษาอังกฤษเคมบริดจ์ที่ 176 ที่ไม่มีทักษะภาษาน้อยกว่า 169 ด้วยผลการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา
• การประเมินผลภาษาอังกฤษ (ELE) ที่ Fanshawe College ด้วยคะแนนขั้นต่ำ 75% ในทุกส่วนของการทดสอบพร้อมผลการทดสอบภายในสองปีที่ผ่านมา
• Fanshawe College นักเรียน ESL4 / GAP5: เกรดขั้นต่ำ 80% ใน ESL4 / GAP5 ระดับ 9 หรือ 75% ใน ESL4 / GAP5 ระดับ 10

เกณฑ์การคัดเลือกผู้สมัคร

ในกรณีที่จำนวนผู้สมัครที่มีสิทธิ์เกินช่องว่างที่มีอยู่ในโปรแกรมเกณฑ์การคัดเลือกผู้สมัครจะเป็นดังนี้:

1. การเลือกใช้สำหรับผู้พำนักถาวรของ Ontario
2. ใบเสร็จรับเงินของการสมัครภายในวันที่ 1 กุมภาพันธ์ (หลังจากวันที่นี้ Fanshawe College จะพิจารณาผู้สมัครตามลำดับก่อนหลังจนกว่าโปรแกรมจะเต็ม)
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในข้อกำหนดการรับสมัคร

โอกาสในการทำงาน

นักยศาสตร์ใช้ความรู้ทางทฤษฎีและปฏิบัติเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมและระบบที่พวกเขามีส่วนร่วม โอกาสทางอาชีพสำหรับผู้สำเร็จการศึกษามีความหลากหลายและอาจเกี่ยวข้องกับการยศาสตร์ทางกายภาพ การยศาสตร์ทางปัญญา หรือทั้งสองอย่าง ตำแหน่งงานขึ้นอยู่กับภาคส่วนและสาขาวิชาเฉพาะ แต่รวมถึงนักยศาสตร์ วิศวกรปัจจัยมนุษย์ ผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัย และนักออกแบบผลิตภัณฑ์ ผู้สำเร็จการศึกษาจะหางานทำในหลากหลายภาคส่วนและสภาพแวดล้อมการทำงาน รวมถึงอุตสาหกรรมและการผลิต การดูแลสุขภาพ รัฐบาล สาธารณูปโภค บริษัทซอฟต์แวร์ และที่ปรึกษา

หลักสูตร

ระดับ 1

เรียนหลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:

• ERGO-6006 ---- ทฤษฎีและการปฏิบัติทางการยศาสตร์

• ERGO-6011 ---- ระเบียบวิธีวิจัยและสถิติ

• ERGO-6004 ---- ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์

• ERGO-6012 ---- ทฤษฎีและการปฏิบัติทางการยศาสตร์

ระดับ 2

เรียนหลักสูตรบังคับทั้งหมดต่อไปนี้:

• ERGO-6005 ---- การวิจัยด้านการยศาสตร์

• ERGO-6007 ---- เครื่องมือวัดการยศาสตร์

• ERGO-6009 ---- ปัจจัยมนุษย์และการออกแบบ

• ERGO-6001 ---- การพัฒนาวิชาชีพ

• ERGO-6003 ---- การยศาสตร์และกฎหมาย

ระดับ 3

เข้าร่วมหลักสูตรบังคับต่อไปนี้:

• FLDP-6016 ---- ตำแหน่งภาคสนาม

โปรแกรมที่อยู่อาศัย

นักศึกษาต้องทำอย่างน้อย 10 หน่วยกิตในโปรแกรมนี้ที่ Fanshawe College เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโปรแกรมการอยู่อาศัยและจบการศึกษาจากโปรแกรมนี้

ผู้สำเร็จการศึกษาได้แสดงความสามารถในการ:

1. ประเมินปฏิสัมพันธ์ของผู้ปฏิบัติงานในสถานที่ทำงานและข้อกังวลด้านการยศาสตร์โดยใช้เทคโนโลยีปัจจุบันและเทคนิคเชิงปริมาณและคุณภาพที่เหมาะสม

1. ระบุกลไกและสาเหตุของการบาดเจ็บในสถานที่ทำงานต่างๆ และแนะนำเครื่องมือช่วยเหลือที่เหมาะสมและการปรับเปลี่ยนเวิร์กสเตชันเพื่อลดโอกาสที่จะเกิดการบาดเจ็บในที่ทำงาน

1. สังเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับองค์ประกอบของสถานที่ทำงานที่เหมาะสมตามหลักสรีรศาสตร์และรูปแบบและแบบฝึกหัดการหยุดงานที่เหมาะสมเพื่อเป็นแนวทางในการออกแบบการศึกษา การประเมินผล และ/หรือการแทรกแซงที่เสนอ

1. วิเคราะห์ความคุ้มค่าของวิธีการตามหลักสรีรศาสตร์และความคุ้มค่าในการบรรเทาผลกระทบทางการเงินจากการบาดเจ็บในที่ทำงาน

1. จัดทำรายงานทางเทคนิคที่รวบรัดและข้อกำหนดการออกแบบที่รวมถึงข้อสรุปและคำแนะนำที่ได้รับการสนับสนุนจากการวิเคราะห์ข้อมูลและวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง

1. ทำงานร่วมกันและสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพระหว่างทีมงานและระดับการจัดการ รวมถึงกับผู้ที่เกี่ยวข้องในกระบวนการให้บุคคลกลับไปทำงานอย่างปลอดภัยหลังจากได้รับบาดเจ็บ

1. แนะนำการเปลี่ยนแปลงการออกแบบเวิร์กสเตชัน อุปกรณ์ และเครื่องมือตามการประยุกต์ใช้ตารางและการคำนวณสัดส่วนร่างกาย

1. ตรวจสอบผลกระทบของปัจจัยทางชีวกายภาพและจิตสังคม รวมถึงการรับรู้ของมนุษย์และการประมวลผลข้อมูลต่อการปฏิบัติงานของแต่ละคนในที่ทำงาน

หลักสูตรบัณฑิตศึกษา Advanced Ergonomics Studies ของ Fanshawe ช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษามีความรู้ทางทฤษฎีและภาคปฏิบัติเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพว่าผลิตภัณฑ์ สภาพแวดล้อม และระบบสามารถมีอิทธิพลต่อวิธีที่ผู้คนมีปฏิสัมพันธ์และมีส่วนร่วมซึ่งกันและกันได้อย่างมีประสิทธิผล โอกาสในการทำงานมีความหลากหลายและอาจเกี่ยวข้องกับการยศาสตร์ทางกายภาพและ/หรือการยศาสตร์ทางความคิดในภาคส่วนต่างๆ รวมถึงการดูแลสุขภาพ อุตสาหกรรมและการผลิต รัฐบาล สาธารณูปโภค บริษัทซอฟต์แวร์ และที่ปรึกษา ตำแหน่งงานจะแตกต่างกันไปตามภาคส่วนและสาขาที่เชี่ยวชาญ แต่รวมถึงนักการยศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัย วิศวกรด้านปัจจัยมนุษย์ และนักออกแบบผลิตภัณฑ์

ผู้สำเร็จการศึกษาด้านการยศาสตร์ขั้นสูงมีอัตราการจ้างงานมากกว่า 86%

ต่อไปนี้คือตัวอย่างโอกาสทางอาชีพสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรแกรม Advanced Ergonomic Studies ของ Fanshawe:

นักการยศาสตร์ ภาคยานยนต์

การออกแบบชิ้นส่วน กระบวนการ และผลิตภัณฑ์ ทำงานร่วมกับวิศวกร ผู้บริหาร และพนักงานเพื่อประเมิน ออกแบบ และเพิ่มประสิทธิภาพสถานที่ทำงานเพื่อป้องกันการบาดเจ็บ

ผู้ประสานงานด้านสิ่งแวดล้อม สุขภาพ และความปลอดภัย

การยศาสตร์เป็นองค์ประกอบสำคัญของการปฏิบัติตามกฎอนามัยสิ่งแวดล้อมและความปลอดภัย ผู้สำเร็จการศึกษาด้านการยศาสตร์ขั้นสูงของเราจะนำทักษะเฉพาะมาสู่ทีมสุขภาพและความปลอดภัย

ข้อมูลตำแหน่งฟิลด์

• ความสามารถในการทำงาน (คนครัว)
• แอร์แคนาดา (มิสซิสซอกา)
• โรงพยาบาลเคมบริดจ์เมโมเรียล (เคมบริดจ์)
• คาร์กิลล์ (มิสซิสซอกา)
• การยศาสตร์สำหรับการผลิต (ฮันโนเวอร์)
• ergoNow (วินด์เซอร์)
• General Dynamics Land Systems (ลอนดอน)
• วิทยาศาสตร์สุขภาพแฮมิลตัน (แฮมิลตัน)
• โรงพยาบาลสำหรับเด็กป่วย (โตรอนโต)
• ซอฟต์แวร์ Igloo (คนครัว)
• การป้องกันการบาดเจ็บพลัส (ออตตาวา)
• โรงพยาบาลทั่วไปคิงส์ตัน (คิงส์ตัน)
• ลาแบตต์ (ลอนดอน)
• ศูนย์วิทยาศาสตร์สุขภาพลอนดอน (ลอนดอน)
• เทศบาลชาแธม-เคนต์ (ชาแธม-เคนต์)
• คลินิกอาชีวอนามัยสำหรับคนงานในออนแทรีโอ (แฮมิลตัน)
• คลินิกอาชีวอนามัยสำหรับคนงานในออนแทรีโอ (วินด์เซอร์)
• Optimal Fit Inc. (คาลการี)
• เทศบาลเมืองวอเตอร์ลู (วอเตอร์ลู)
• Royal Victoria Regional Health Care (แบร์รี)
• SC Johnson (แบรนท์ฟอร์ด)
• โตโยต้า (เคมบริดจ์)
• โตโยต้า (วู้ดสต็อก)
• ยูเนี่ยนแก๊ส (แชแธม)
• มหาวิทยาลัยบริติชโคลัมเบีย (แวนคูเวอร์)
• วูดบริดจ์โฟม (เบลนไฮม์)