รองศาสตราจารย์ด้านเทคโนโลยีวิศวกรรมคอมพิวเตอร์

คอมพิวเตอร์และผู้เชี่ยวชาญด้านต่างๆที่ดูแลแก้ไขปัญหาโปรแกรมดูแลระบบเครือข่ายและสร้างพวกเขาเป็นศูนย์กลางในเกือบทุกอุตสาหกรรม งานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศกำลังเติบโตเร็วที่สุดโดยมีโอกาสเพิ่มขึ้น 23% ในปีพ. ศ. 2561

โอกาสในการทำงานสำหรับผู้ดูแลระบบเครือข่ายและระบบคอมพิวเตอร์จะเติบโตขึ้น 23% คาดการณ์ว่าจะมีการเติบโตขึ้น 53% สำหรับระบบเครือข่ายและนักวิเคราะห์การสื่อสารข้อมูล งานสำหรับผู้ดูแลระบบฐานข้อมูลจะเพิ่มขึ้น 20% และสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการสนับสนุนระบบคอมพิวเตอร์ 14%

คอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจได้ใน 4 ด้านคือฮาร์ดแวร์ (เน้นการสร้างบล็อคอิเล็กทรอนิกส์ขั้นพื้นฐาน) การจัดการ (การบริหารฐานข้อมูลหรือเครือข่ายคอมพิวเตอร์) การบำรุงรักษา (การวินิจฉัยและการซ่อมแซมคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล) และซอฟต์แวร์ (การเขียนโปรแกรมและวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่จำเป็นในการควบคุม ฮาร์ดแวร์)

หลักสูตรวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ให้ความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับตำแหน่งในอุตสาหกรรมคอมพิวเตอร์ที่เกี่ยวกับฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ นักเรียนเตรียมพร้อมสำหรับตำแหน่งระดับเริ่มต้นที่อาจเกี่ยวข้องกับการทดสอบการแก้ไขปัญหาการซ่อมหรือการติดตั้งคอมพิวเตอร์และระบบเครือข่ายที่หลากหลาย ตำแหน่งอื่น ๆ อาจรวมถึงการช่วยวิศวกรในการออกแบบและสร้างระบบคอมพิวเตอร์ ผู้สำเร็จการศึกษาของหลักสูตรนี้เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการศึกษาต่อในหลักสูตรปริญญาตรีสาขาวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

ผลลัพธ์เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับอนุปริญญาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์แล้วผู้สำเร็จการศึกษาจะสามารถ:

• วิเคราะห์หรือแก้ปัญหาในพื้นที่วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์สามแห่งที่สำคัญ ได้แก่ วงจรอะนาล็อกวงจรดิจิทัลและโปรเซสเซอร์
• รู้จักและใช้ความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์โดยเฉพาะพีชคณิตและตรีโกณมิติ
• ดำเนินการทดลองในทีมอาคารหรือ breadboarding โดยใช้เครื่องมือทดสอบพื้นฐานและเครื่องมือเพื่อวัดประสิทธิภาพและวิเคราะห์และตีความข้อมูลอย่างละเอียด
• มีประสิทธิภาพในการสื่อสารการสังเกตการณ์ทางเทคนิคผลลัพธ์ปัญหาและความสำเร็จหรือเจรจาเปลี่ยนการออกแบบหรือขั้นตอน
• มีประสิทธิภาพในการพูดคุยและสื่อสารแนวคิดเกี่ยวกับสถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์เครือข่ายและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
• ใช้ทักษะทางคอมพิวเตอร์เพื่อเตรียมเอกสารทางเทคนิคหรือวิเคราะห์ข้อมูล: ใช้โปรแกรมประยุกต์สำหรับการประมวลผลคำสเปรดชีตการเขียนโปรแกรมแบบง่ายๆการจับภาพแบบแผนและการจำลอง
• อ่านคู่มือและแผนผังและระบุส่วนประกอบบนบอร์ดเดินสายพิมพ์
• ใช้ขั้นตอนห้องปฏิบัติการที่เหมาะสม

Pathway สู่ความสำเร็จ

Benjamin Franklin Institute of Technology (BFIT) ก่อตั้งขึ้นในปี 1908 ในบอสตันรัฐแมสซาชูเซตส์เป็นหนึ่งในวิทยาลัยเทคโนโลยีที่เก่าแก่ที่สุดของนิวอิงแลนด์ เริ่มต้นด้วยการรับมรดกจากเบนจามินแฟรงคลินและของขวัญที่ตรงกันจาก Andrew Carnegie วิทยาลัยเอกชนที่ไม่มุ่งหวังผลกำไรเสนอการศึกษาที่ไม่แพงสำหรับผู้ที่แสวงหาการทำงานด้านเทคนิค

5 เหตุผลที่เลือก BFIT

• รายได้สูงสุด

นักเรียนของเราได้รับเงินเดือนสูงสุดหลังจากเข้าร่วมเมื่อเทียบกับนักเรียนจากวิทยาลัยเอกชนทั้งสองแห่งในรัฐ (ไม่รวมการพยาบาล) * ที่มา: US Scorecard ของแผนกการศึกษาของวิทยาลัย

• ราคาไม่แพง

BFIT เป็นหนึ่งในวิทยาลัยเอกชนที่ไม่หวังผลกำไรที่มีราคาไม่แพงมากที่สุดในรัฐแมสซาชูเซตส์และราคาไม่แพงมากไปกว่าโรงเรียนเทคนิคแห่งใดที่แสวงหาผลกำไรในรัฐ ค่าเล่าเรียนของเรามีค่าใช้จ่ายน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของค่าเล่าเรียนโดยเฉลี่ยที่วิทยาลัยที่ไม่แสวงหาผลกำไร 4 ปีในรัฐ Massachusetts

• ชั้นเรียนที่เล็กกว่า

ด้วยขนาดชั้นเรียนเฉลี่ยเพียง 13 คนนักเรียนจะได้รับความสนใจเป็นรายบุคคลและเจริญเติบโตในชุมชนที่แน่นแฟ้นของเรา อัตราการสำเร็จการศึกษาของเราเป็นสองเท่าของค่าเฉลี่ยของประเทศสำหรับวิทยาลัยสองปีและเกือบสามเท่าของค่าเฉลี่ย MA

• ทักษะในการทำงาน

การศึกษาระดับวิทยาลัยและการฝึกอบรม BFITgrads เป็นส่วนหนึ่งในตลาดงาน งานอดิเรกส่วนใหญ่ของเราทำงานในเขตข้อมูลของพวกเขาหรือต่อการศึกษาของพวกเขาและบางโปรแกรมมีอัตราตำแหน่งงาน 80% -90%

• การเชื่อมต่ออุตสาหกรรม

เราเป็นพันธมิตรกับผู้นำอุตสาหกรรมเพื่อให้มั่นใจว่าโปรแกรมของเราเตรียมตัวนักเรียนที่มีทักษะที่เหมาะสมสำหรับงานในปัจจุบัน การปิดการเชื่อมต่อของนายจ้างจะนำไปสู่การฝึกงานฝึกงานและอาชีพสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาของเรา กว่า 60 บริษัท เข้าร่วมงานแสดงสินค้าประจำปีของเรา