หลักสูตรวิชาการ โปรแกรม ใน ประเทศญี่ปุ่น 2025

คุณอยากเป็นหมอ ศัลยแพทย์ หรือทันตแพทย์? คุณเป็นนักเรียนต่างชาติที่ต้องการเรียนแพทย์ในต่างประเทศหรือไม่? เรียนหลักสูตร Foundation Year นานาชาติของ NCUKและก้าวไปสู่ปริญญาทางการแพทย์อันหลากหลายในมหาวิทยาลัยชั้นนำในสหราชอาณาจักร ออสเตรเลีย มอลตา และแคริบเบียน

แม้ว่าเศรษฐกิจและวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะได้รับการพัฒนาอย่างยอดเยี่ยม แต่ก็เป็นโลกที่ไม่สามารถตระหนักว่ามนุษย์ทุกคนมีความสุข แต่จำนวนคนที่อ่อนแอลงจำนวนผู้ที่ทุกข์ทรมานจากหัวใจเพิ่มขึ้นและเป้าหมายของชีวิตก็ยากที่จะเห็น ความรักเป็นหวัดหวังว่าจะไม่แน่ใจ แม้กระทั่งศาสนาก็เป็นยุคที่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาป่อย

ฝรั่งเศสเป็นเมืองหลวงแห่งแฟชั่นของโลก ศิลปะและวัฒนธรรมอาหาร ซึ่งเป็นประเทศชั้นนำของสหภาพยุโรป และประเทศที่มีอิทธิพลอย่างมหาศาลในเวทีโลก ภาษาฝรั่งเศส ซึ่งเป็นภาษาประจำชาติของฝรั่งเศส ถูกใช้เป็นหนึ่งในภาษาราชการในสถาบันระหว่างประเทศต่างๆ รวมทั้งองค์การสหประชาชาติ เมื่อพิจารณาจากเวทีระดับโลกแล้ว ผู้ที่มีความเชี่ยวชาญทั้งภาษาอังกฤษและฝรั่งเศสจะมีค่าอย่างประเมินค่ามิได้

วัตถุประสงค์ของหลักสูตรนี้คือการให้คำปรึกษาและช่วยเหลือ โดยอาศัยความรู้และทักษะเฉพาะทางสูง คนงานสามารถให้การสนับสนุนส่วนบุคคล ประสานงานกับผู้เชี่ยวชาญในสาขาอื่น ๆ และส่งเสริมสวัสดิการชุมชนในการจัดการกับปัญหาสวัสดิการในหลายพื้นที่ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของเราสามารถได้รับหน่วยกิต (หลักสูตรแกนกลางทั่วไปและหลักสูตรเฉพาะด้านสวัสดิการสำหรับผู้สูงอายุ) เพื่อเป็นนักสังคมสงเคราะห์ที่ผ่านการรับรองโดยการเรียนหลักสูตรบัณฑิตศึกษาในสาขาสังคมสงเคราะห์

หลังจากเข้าใจภาษาของธุรกิจแล้ว (=การบัญชี) นักเรียนใช้งบการเงินเพื่อวิเคราะห์ความสามารถในการทำกำไร ความปลอดภัย และศักยภาพในการเติบโตของบริษัท การวิเคราะห์เหล่านี้ช่วยปลูกฝังบุคคลที่สามารถรองรับการกำหนดและการนำกลยุทธ์ทางธุรกิจไปใช้

เพื่อเพิ่มความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นที่จำเป็นสำหรับการศึกษาในวิทยาลัย และเพื่อความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในสังคมและวัฒนธรรมญี่ปุ่นร่วมสมัย ในภาคเรียนที่ 1 ผู้สอนจะแนะนำปัญหาสังคม นักเรียนจะผลัดกันนำเสนอปัญหาเหล่านี้และอภิปรายร่วมกัน ในภาคเรียนที่ 2 นักศึกษาจะพิจารณาปัญหาของสังคมญี่ปุ่นร่วมสมัยเมื่อเปรียบเทียบกับสถานการณ์ปัจจุบันของประเทศบ้านเกิดของตนเอง

ทำให้ญี่ปุ่นเป็นส่วนหนึ่งของแผนการศึกษาของคุณโดยการศึกษาต่อต่างประเทศในช่วงฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ผลิ หรือทั้งปีการศึกษา ขณะอยู่ที่ JCMU คุณจะได้ซึมซับภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุ่นอย่างสมบูรณ์ และเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นระดับวิทยาลัยตลอดทั้งปีในแต่ละภาคการศึกษา แม้ว่าจะไม่มีข้อกำหนดเบื้องต้นทางภาษา: เรามีหลักสูตรระดับเริ่มต้นไปจนถึงระดับสูง คุณจะได้รับโอกาสในการเข้าร่วมกิจกรรมในห้องเรียนที่หลากหลาย รวมถึงการฝึกฝนกับนักเรียนชาวญี่ปุ่นและการนั่งในพิธีชงชาแบบญี่ปุ่นดั้งเดิม ด้วยวิธีนี้ คุณจะพบว่าความสามารถในการใช้ภาษาญี่ปุ่นในแต่ละวันใน Hikone จะเพิ่มขึ้นอย่างมาก

ในช่วงฤดูร้อนปี 2019 นักศึกษา 12 คนจาก Fukuoka Prefectural University เยี่ยมชมเมืองประวัติศาสตร์ของบาธ ซึ่งเป็นหนึ่งในเมืองที่สวยงามที่สุดของสหราชอาณาจักรและเป็นมรดกโลกขององค์การยูเนสโก ขณะอยู่ที่นั่น พวกเขาได้สัมผัสวิถีชีวิตแบบอังกฤษด้วยการทำโฮมสเตย์ เข้าร่วมชั้นเรียนภาษาอังกฤษที่วิทยาลัยบาธ และสำรวจสถานที่สำคัญทางวัฒนธรรมที่มีชื่อเสียงระดับโลกอื่นๆ เช่น สโตนเฮนจ์และอ็อกซ์ฟอร์ด นักเรียนของเราเตรียมพร้อมสำหรับประสบการณ์ครั้งหนึ่งในชีวิตโดยเข้าร่วมหลักสูตรปฐมนิเทศพิเศษก่อนออกเดินทาง เช่นเดียวกับตัวโปรแกรม หลักสูตรนี้ได้รับการรับรองและมุ่งเน้นไปที่ "ภาษาอังกฤษเพื่อการเอาตัวรอด" การคิดเชิงวิพากษ์ และความแตกต่างทางวัฒนธรรมมากมายระหว่างญี่ปุ่นและสหราชอาณาจักร

เราจะพิจารณาแนวทางและการปฏิบัติของสวัสดิการสังคมจนถึงตอนนี้ที่สัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมและสุขภาพของมนุษย์ที่อาศัยอยู่อย่างอิสระและแทนที่จะมองว่าเด็กและผู้สูงอายุเป็นเพียง "คนอ่อนแอที่ต้องการความช่วยเหลือ" "ชุมชน" เรา จะศึกษาเรื่องต่างๆ เช่น การสร้างวัฒนธรรมสวัสดิการในชุมชนท้องถิ่น โดยพิจารณาว่าเป็น "วิชาดำรงชีวิตที่สร้างชุมชน"

นี่เป็นโปรแกรมภาคฤดูร้อนสองสัปดาห์สำหรับนักศึกษาต่างชาติจากมหาวิทยาลัยพันธมิตรของเรา โปรแกรมประกอบด้วย: - ชั้นเรียนภาษาญี่ปุ่น 90 นาทีจำนวน 6 คลาส - เวิร์คช็อปสำหรับงานศิลปะและงานฝีมือแบบดั้งเดิม - ทัวร์ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม

ด้วยมุมมองที่กว้างไกลตั้งแต่ครอบครัวและบ้านไปจนถึงชุมชนท้องถิ่น เศรษฐกิจ การศึกษา วัฒนธรรมการดำรงชีวิต และแม้กระทั่งสภาพแวดล้อมของโลก ศึกษาเสื้อผ้า อาหาร และที่อยู่อาศัยอย่างครอบคลุม และได้รับความเชี่ยวชาญและทักษะด้านคหกรรมศาสตร์สมัยใหม่ แนบไปกับ. โดยเชื่อมโยง "บ้าน" กับ "สังคม" จากมุมมองของผู้บริโภค เราจะพัฒนาความสามารถในการสร้าง วางแผน และเสนอชีวิตที่เป็นมิตรต่อผู้คนและเติมเต็มในด้านต่างๆ

ในหลักสูตรนี้ เราให้ความรู้แก่นักเรียนและทำวิจัยเกี่ยวกับหลักการและเทคโนโลยีขั้นสูงที่เกี่ยวข้องกับการผลิต การเก็บรักษา การกระจาย และการบริโภคอาหาร โดยมุ่งเน้นที่ผลิตภัณฑ์ทางทะเล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เราให้ความรู้อย่างครอบคลุมและดำเนินการวิจัยโดยมุ่งเน้นที่การรักษาความปลอดภัยและปรับปรุงความปลอดภัยและสุขภาพของอาหารในห่วงโซ่จากทรัพยากรสู่การบริโภค และในการปรับปรุงการทำงานของอาหารจากมุมมองของการส่งเสริมสุขภาพและความคงตัวของมนุษย์ แต่ยังรวมถึงการพัฒนา ความสามารถด้านการออกแบบและการปฏิบัติงานที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาเทคโนโลยีแบบสหสาขาวิชาชีพ จากมุมมองของเคมี จุลชีววิทยา ฟิสิกส์ และวิศวกรรม สนับสนุนความปลอดภัย ความสมบูรณ์ และความสามารถในการทำงานของอาหาร

ในหลักสูตรนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้หลักการพื้นฐานของภูมิคุ้มกันวิทยารวมถึงกลไกระดับเซลล์และโมเลกุลของภูมิคุ้มกันโดยกำเนิดและการปรับตัว หลักสูตรนี้ยังให้ความสำคัญทางคลินิกของภูมิคุ้มกันวิทยาในโรคต่างๆเช่นเอชไอวี / เอดส์ภูมิต้านทานผิดปกติและโรคภูมิแพ้ จากนั้นนักเรียนจะได้เรียนรู้ว่าการตอบสนองของระบบภูมิคุ้มกันสามารถจัดการได้อย่างไรโดยการฉีดวัคซีนเพื่อต่อสู้กับโรคติดเชื้อและมะเร็ง

เราพิจารณาช่วงเวลาตั้งแต่วัยแรกรุ่นซึ่งเป็นช่วงการเปลี่ยนแปลงไปสู่วัยผู้ใหญ่จนถึงวัยชราซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สมบูรณ์ในฐานะมนุษย์เป็นระยะเวลาที่ครบกำหนดและเข้าใจลักษณะของชีวิตที่มีสุขภาพดีและแนวคิดพื้นฐานของกิจกรรมการพยาบาลของผู้คน ในช่วงนี้ เป้าหมาย: 1. เข้าใจลักษณะของชีวิตที่มีสุขภาพดีของคนที่มีวุฒิภาวะ 2. ทำความเข้าใจเกี่ยวกับสถานที่และบทบาทหน้าที่ของกิจกรรมการพยาบาลสำหรับผู้ที่มีวุฒิภาวะ 3. เข้าใจลักษณะของกิจกรรมการพยาบาลตามประเด็นสุขภาพของผู้บรรลุนิติภาวะ