ภาษาและสังคมนอร์เวย์สำหรับนักศึกษาต่างชาติ - โครงการหนึ่งปี
UiT The Arctic University of Norway
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Narvik, นอร์เวย์
ภาษา
นอร์เวย์, ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
1 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
* ไม่มีค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษาต่างชาติ
บทนำ
คุณต้องการเรียนในสภาพแวดล้อมอาร์กติกที่สวยงามทางตอนเหนือของนอร์เวย์หรือไม่?
ความรู้ภาษานอร์เวย์เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งเพื่อให้สามารถเรียนที่นอร์เวย์ได้
โปรแกรมหนึ่งปีในภาษาและสังคมนอร์เวย์นี้เป็นการเริ่มต้นที่สมบูรณ์แบบหากคุณมีคุณสมบัติและต้องการเรียนต่อในระดับปริญญาตรีสามปีในสาขาวิศวกรรมศาสตร์หรือหลักสูตรปริญญาโทสองปีด้านเทคโนโลยีอาคารแบบบูรณาการที่คณะ วิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีในนาร์วิก
(โปรดทราบว่าการบรรยายภายใต้โปรแกรมนี้ดำเนินการเป็นภาษานอร์เวย์ คุณต้องผ่านการสอบทั้งหมดจึงจะมีสิทธิ์เข้าศึกษาในหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโทที่สอนภาษานอร์เวย์)
รายละเอียดโปรแกรม
- Duration: 1 ปี
- เครดิต (ECTS) : 60
- ข้อกำหนดการรับเข้าเรียน : ผู้สมัครต้องมีคุณสมบัติตามข้อกำหนดทั่วไปในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ซึ่งรวมถึงระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษที่เหมาะสมกับหลักสูตรหลัก ไม่จำเป็นต้องมีความรู้ภาษานอร์เวย์มาก่อน คุณจะต้องมีคุณสมบัติสำหรับหนึ่งในหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิตของคณะ IVT ผู้สมัครที่มีคุณสมบัติและต้องการเรียนต่อในหลักสูตรปริญญาโทด้าน Integrated Building Technology ก็สามารถสมัครได้เช่นกัน
- รหัสสมัคร : 9010
การศึกษานี้ออกแบบมาสำหรับนักศึกษาเต็มเวลาและต้องใช้ความทุ่มเทและการทำงานอย่างหนักเนื่องจากมีความก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ในขณะที่เน้นการเรียนรู้ภาษาอย่างต่อเนื่อง นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับอารยธรรม ประวัติศาสตร์ และวรรณคดีของนอร์เวย์ การทำงานเป็นกลุ่มกับโครงงานในภาคเรียนที่ 2 เป็นส่วนสำคัญของการศึกษาและให้ประสบการณ์อันมีค่าแก่นักเรียนเกี่ยวกับวิธีการทำงานนี้
* โปรแกรมการศึกษาได้รับการโฆษณาโดยมีเงื่อนไขว่ามีจำนวนผู้สมัครเพียงพอและการอนุมัติ
การรับสมัคร
หลักสูตร
การสอนและการประเมิน
การศึกษาประกอบด้วยสี่ส่วน: ภาษาพื้นฐาน สัทศาสตร์ อารยธรรม และวรรณกรรม ในทั้งสองภาคเรียนมี 16 ภาคเรียนต่อสัปดาห์ หลังเลิกเรียนในแต่ละวัน นักเรียนจะต้องเข้าร่วมกลุ่มสนทนากับนักเรียนต่างชาติคนอื่นๆ และพัฒนาประสบการณ์ในการเป็นผู้นำกลุ่มและการเขียนรายงาน
นักศึกษามีหน้าที่ต้องเข้าร่วมฟังการบรรยายทั้งหมด นักศึกษาที่ขาดเรียนเกิน 20% ไม่มีสิทธิ์สอบปลายภาค
การสอนจะสลับกันระหว่างการบรรยาย การทำงานกลุ่ม การทำแบบฝึกหัด และการบ้าน การทดสอบจะได้รับในช่วงเวลาปกติ "งานที่จะส่ง" ทั้งหมดเป็นข้อบังคับ
ในภาคการศึกษาที่ 2 นักเรียนจะได้ทำโครงงานในหัวข้อที่กำหนดและภายในเวลาที่กำหนดสามสัปดาห์ นักเรียนมีทางเลือกในการเลือกหัวข้อเรื่องของตนเอง แต่จะมีการสอนแบบฝึกหัดและคำแนะนำเชิงปฏิบัติโดยไม่คำนึงถึง ผลงานที่เป็นลายลักษณ์อักษรจากงานนี้จะต้องได้รับการอนุมัติเพื่อให้มีคุณสมบัติในการสอบไล่
การประเมินผลงานนับเป็น 40 % ของเกรดสุดท้าย นักศึกษาจะต้องผ่านการประเมินแฟ้มสะสมงานเพื่อให้มีคุณสมบัติในการสอบ กล่าวคือ ได้เกรด E หรือสูงกว่าในการทดสอบ 2 รายการที่ประกอบด้วยแฟ้มสะสมผลงาน การทดสอบคิดเป็น 20 % ต่อครั้ง
การสอบจะมีขึ้นในเดือนพฤษภาคมและประกอบด้วยการสอบที่คิดเป็น 60 % ของเกรดสุดท้าย ข้อสอบมีระยะเวลา 6 ชั่วโมงและประเมินโดยใช้มาตราส่วนการให้คะแนน A - F ส่วนที่เป็นข้อเขียนของข้อสอบจะถูกเซ็นเซอร์จากภายนอก ผู้ที่สอบผ่านข้อเขียนมีสิทธิ์สอบปากเปล่า การสอบปากเปล่าสามารถปรับและยืนยันผลการเรียนได้ การตรวจสอบยังถูกเซ็นเซอร์จากภายนอก ระยะเวลาของการตรวจนี้คือ 30 นาที
ข้อกำหนดสำหรับการเข้าสอบ: บันทึกการเข้าร่วมที่ได้รับอนุมัติ อนุมัติโครงการ และพอร์ตโฟลิโอที่ได้รับอนุมัติ
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
ผลการเรียนรู้
การศึกษาสอดคล้องกับแผนการสอนต่อไปนี้: Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere แผนดังกล่าวถูกควบคุมโดยกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนการแนะนำตัวสำหรับชาวต่างชาติ (https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2012-04-19-358)
แผนนี้ขึ้นอยู่กับคำจำกัดความของระดับใน Common European Framework of References for Languages (CEFR) กรอบกำหนดระดับความสามารถหลักสามระดับในภาษา:
A - ผู้ใช้พื้นฐาน B - ผู้ใช้อิสระ และ C- ผู้ใช้ที่เชี่ยวชาญ
ทั้งสามระดับนี้แบ่งออกเป็นระดับ: A1, A2, B1 และ B2 แผนการศึกษาอธิบายความสามารถทางภาษาในระดับ: A1, A2, B1 และ B2
ตามหลักสูตรแห่งชาติ ภาษานอร์เวย์สำหรับชาวต่างชาติ ผลการเรียนรู้มีดังนี้:
ความรู้
นักเรียนมีความรู้พื้นฐานภาษานอร์เวย์ในระดับ B2 นักเรียนตระหนักถึงเรื่องภาษาในนอร์เวย์และมีความรู้ในลักษณะสำคัญของวัฒนธรรมและสังคมนอร์เวย์ นักเรียนมีความรู้ในการเขียนข้อความในภาษานอร์เวย์
ทักษะ
นักเรียนสามารถสื่อสารภาษานอร์เวย์และเข้าใจภาษาพูดและเขียนภาษานอร์เวย์ได้ดี นักเรียนสามารถอ่านและเข้าใจข้อความร่วมสมัย เช่น วรรณกรรมวิชาการและวรรณกรรมทางเทคนิค นักเรียนสามารถเข้าใจการบรรยายในภาษานอร์เวย์และเขียนด้วยสัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์ และคำศัพท์ในระดับที่น่าพอใจ นักเรียนสามารถสะท้อนลักษณะของสังคมนอร์เวย์ได้
ความสามารถทั่วไป
นักเรียนมีข้อกำหนดเบื้องต้นเพียงพอที่จะสามารถสำเร็จการศึกษาโดยมีเนื้อหาการสอนและการอ่านหลักสูตรเป็นภาษานอร์เวย์ นักเรียนสามารถติดตามเหตุการณ์ปัจจุบันในนอร์เวย์และส่วนอื่น ๆ ของโลกผ่านสื่อของนอร์เวย์