หลักสูตรภาษาอังกฤษแบบเร่งรัด

ทั่วไป

รายละเอียดโปรแกรม

โปรแกรมนี้สำหรับใคร?

  • นักเรียนจากทั่วทุกมุมโลกที่มีอายุอย่างน้อย 18 ปี
  • นักเรียนที่ต้องการพัฒนาภาษาอังกฤษของพวกเขาโดยเร็วที่สุด
  • นักเรียนที่ต้องการโปรแกรมแบบเข้มข้น - 23 ชั่วโมงการสอนต่อสัปดาห์
  • นักเรียนที่ต้องการปรับปรุงการอ่านการเขียนการพูดและการฟัง

หลักสูตรมีให้บริการเมื่อใด

สามครั้งต่อปี - ฤดูใบไม้ร่วงฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน

  • ฤดูใบไม้ร่วง: กันยายนถึงธันวาคม - 14 สัปดาห์
  • ฤดูใบไม้ผลิ: มกราคมถึงพฤษภาคม - 14 สัปดาห์
  • ฤดูร้อน: มิถุนายนถึงสิงหาคม - 7 สัปดาห์

การสอบวัดระดับสำหรับหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบเร่งรัดคืออะไร

  • การสอบวัดระดับมีสามส่วนคือการทดสอบการเขียนการสอบ iTEP และการสัมภาษณ์ด้วยวาจา
  • การสอบข้อเขียนใช้เวลา 30 นาทีในหัวข้อทั่วไป มันคล้ายกับภารกิจที่ 2 ในการสอบข้อเขียนการสอบ IELTS และงานอิสระใน iBT TOEFL
  • การสอบ iTEP เป็นการทดสอบการฟังไวยากรณ์และการอ่าน (หมายเหตุ: คุณจะใช้ไวยากรณ์การฟังและการอ่านบางส่วนของการทดสอบเท่านั้น)
  • การสัมภาษณ์ด้วยวาจาเป็นการสนทนา 8-10 นาทีกับอาจารย์ MEI สองคน

ฉันจะเรียนอะไรได้บ้างในฤดูใบไม้ร่วงหรือฤดูใบไม้ผลิ?

  • การเรียนการสอนห้าระดับ - ตั้งแต่ระดับเริ่มต้นไปจนถึงระดับสูง
  • การอ่านการเขียนและไวยากรณ์ - 5 ครั้งต่อสัปดาห์, 3 ชั่วโมงต่อเซสชั่น
  • การฟังและการพูด - 4 ครั้งต่อสัปดาห์ 2 ชั่วโมงต่อเซสชัน

ฉันสามารถเรียนวิชาอะไรได้ ในฤดูร้อน?

  • การเรียนการสอนสามระดับ - ระดับเริ่มต้นระดับกลางขั้นสูง
  • บูรณาการภาษาอังกฤษ (ทักษะทั้งหมด) - 4 ครั้งต่อสัปดาห์, 3.5 ชั่วโมงต่อเซสชั่น
  • ชั้นเรียนเสริมหนึ่งครั้ง - 2 ครั้งต่อสัปดาห์, 2 ชั่วโมงต่อการเรียน
  • คลาสเรียนเสริมเพิ่มเติม - สอนได้สูงสุด 8 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
  • สามารถออกแบบตารางเวลาเพื่อออกเดินทางในวันศุกร์วันเสาร์และวันอาทิตย์ได้ฟรี

ฉันสามารถเรียนพิเศษอะไรในฤดูร้อน

  • การเตรียมการเพื่อการศึกษาเชิงวิชาการ
  • การนำเสนอผลงาน
  • ศัพท์
  • การเตรียมตัวสอบ

ฉันจะเรียนรู้อะไรในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิ

เมื่อคุณมาที่ MEI ครั้งแรกคุณจะได้รับการทดสอบวัดระดับเพื่อกำหนดระดับภาษาอังกฤษของคุณ มีห้าระดับในภาคการศึกษาฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิ: 001, 002, 003, 004 และ 004C รายการด้านล่างแสดงสิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้ที่จะทำในแต่ละระดับ

U MEI 001 - การเริ่มต้นและการเริ่มต้นสูง

การอ่านการเขียนไวยากรณ์

  • อ่านข้อความระดับเริ่มต้นอย่างน้อย 500 คำ
  • อ่านในอัตรา 100 คำต่อนาที
  • อ่านอย่างน้อย 70% ความเข้าใจ
  • สร้างข้อความและคำถามง่ายๆ
  • ใช้กระบวนการเขียนเพื่อค้นหาแนวคิดและเขียนย่อหน้า
  • เขียนย่อหน้าอย่างน้อย 5 ประโยคใน 30 นาที

การฟังและการพูด

  • เข้าใจตัวเลือกการฟัง 2 ถึง 3 นาที
  • ทำความเข้าใจและมีส่วนร่วมในสถานการณ์ทางสังคมที่เรียบง่าย
  • พูดเป็นเวลา 1 ถึง 2 นาทีในหัวข้อที่คุ้นเคยและเป็นส่วนตัว

U MEI 002 - ระดับกลาง I

การอ่านการเขียนไวยากรณ์

  • อ่านข้อความระดับกลางอย่างน้อย 500 คำ
  • อ่านในอัตรา 120 คำต่อนาที
  • อ่านอย่างน้อย 70% ความเข้าใจ
  • ใช้กระบวนการเขียนเพื่อเขียนเรียงความสามย่อหน้า
  • เขียนโครงสร้างประโยคที่ถูกต้องหลากหลาย
  • เขียนย่อหน้าอย่างน้อย 7 ประโยคใน 30 นาที

การฟังและการพูด

  • เข้าใจตัวเลือกการฟัง 3 ถึง 5 นาที
  • ทำความเข้าใจและมีส่วนร่วมในสถานการณ์ทางสังคมที่หลากหลาย
  • ให้การนำเสนอที่เตรียมไว้ 2 ถึง 4 นาทีในหัวข้อที่คุ้นเคย

U MEI 003 - ระดับกลาง II

การอ่านการเขียนไวยากรณ์

  • อ่านข้อความระดับกลางอย่างน้อย 800 คำ
  • อ่านในอัตรา 150 คำต่อนาที
  • อ่านอย่างน้อย 70% ความเข้าใจ
  • ใช้กระบวนการเขียนเพื่อเขียนเรียงความ 3 ถึง 4 ย่อหน้า
  • ใช้ modality โครงสร้าง clause และ voice passive
  • เขียนเรียงความ 3 ย่อหน้าที่สร้างขึ้นอย่างดีใน 50 นาที

การฟังและการพูด

  • ทำความเข้าใจกับการเลือกฟังวิชาการ 5 ถึง 10 นาที
  • พูดในหัวข้อทางวิชาการและที่ไม่ใช่เชิงวิชาการ
  • จัดทำ 3 ถึง 5 นาทีในการจัดเตรียมการนำเสนอในหัวข้อทางสังคมหรือทางวิชาการที่เรียบง่าย

U MEI 004 - ระดับกลาง III

การอ่านการเขียนไวยากรณ์

  • อ่านข้อความระดับต่ำขั้นสูงอย่างน้อย 1,000 คำ
  • อ่านในอัตรา 200 คำต่อนาที
  • อ่านอย่างน้อย 70% ความเข้าใจ
  • ใช้กระบวนการเขียนเพื่อเขียนเรียงความ 4 ถึง 5 ฉบับร่าง
  • โครงสร้างประโยคควบคุมที่ดีขึ้นและลำดับที่ตึงเครียด
  • เขียนเรียงความ 4 ถึง 5 ย่อหน้าที่สร้างขึ้นอย่างดีใน 50 นาที

การฟังและการพูด

  • ทำความเข้าใจกับการเลือกฟังเชิงวิชาการ 10 ถึง 15 นาที
  • มีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพและนำไปสู่การอภิปรายกลุ่ม
  • พูดอย่างชัดเจนในหัวข้อทางวิชาการและที่ไม่ใช่เชิงวิชาการ
  • ให้การนำเสนอที่เตรียมไว้อย่างดี 5 ถึง 7 นาทีในหัวข้อวิชาการ

U MEI 004C - ขั้นสูง

การอ่านการเขียนไวยากรณ์

  • อ่านข้อความระดับสูงอย่างน้อย 1,500 คำ
  • อ่านในอัตรา 250 คำต่อนาที
  • อ่านอย่างน้อย 70% ความเข้าใจ
  • ใช้กระบวนการเขียนเพื่อเขียนเรียงความ 5 ย่อหน้าขึ้นไป
  • สร้างงานเขียนในรูปแบบวาทศิลป์ที่หลากหลาย
  • เขียนเรียงความ 5+ ย่อหน้าที่สร้างขึ้นอย่างดีใน 50 นาที

การฟังและการพูด

  • ทำความเข้าใจกับการเลือกฟังเชิงวิชาการ 15 ถึง 20 นาที
  • มีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพในการพูดงานวิชาการปลายเปิด
  • พูดด้วยความชัดเจนและความเข้าใจที่เพิ่มมากขึ้น
  • ให้การนำเสนอที่เตรียมไว้อย่างมีโครงสร้าง 8 ถึง 10 นาทีในหัวข้อวิชาการที่ได้รับการวิจัยเป็นอย่างดี

ฉันจะเรียนรู้อะไรในฤดูร้อน

ภาคการศึกษาฤดูร้อนมีสามระดับ: 011, 012 และ 013 นอกจากนี้คุณยังสามารถเลือกเรียนวิชาเสริม 1 ถึง 3 วิชา (วิชาเลือก) รายการด้านล่างแสดงสิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้ในแต่ละระดับและในวิชาเลือก

U MEI 011 - ประถมศึกษา

การอ่าน

  • อ่านข้อความระดับเริ่มต้นอย่างน้อย 350 คำ
  • อ่านด้วยความเข้าใจ 70% หรือดีกว่า

การเขียน

  • เขียนย่อหน้าอย่างน้อย 5 ประโยค
  • แสดงให้เห็นถึงความสามัคคีในวรรคและการทำงานร่วมกัน

การฟัง

  • ทำความเข้าใจกับแนวคิดหลักและรายละเอียดบางอย่างของการเลือกฟัง 2 ถึง 3 นาทีในหัวข้อที่คุ้นเคยหรือเป็นเรื่องส่วนตัว

การพูด

  • ทำความเข้าใจและมีส่วนร่วมในการโต้ตอบทางสังคมอย่างง่าย
  • พูดสั้น ๆ ในหัวข้อส่วนตัวที่คุ้นเคย

U MEI 012 - ระดับกลาง

การอ่าน

  • อ่านข้อความระดับกลางอย่างน้อย 500 คำ
  • อ่านด้วยความเข้าใจ 70% หรือดีกว่า

การเขียน

  • เขียนเรียงความสามย่อหน้าแบบครบวงจรและเชื่อมโยงกัน
  • พัฒนาหัวข้อด้วยการเคลมที่ชัดเจนและหลักฐานสนับสนุน

การฟัง

  • ทำความเข้าใจกับแนวคิดหลักและรายละเอียดบางอย่างของการเลือกฟัง 5 นาทีในหัวข้อทางสังคมที่เรียบง่ายทางวิชาการหรือวิชาชีพ

การพูด

  • มีส่วนร่วมในการอภิปรายกลุ่มในหัวข้อทางสังคมวิชาการหรือวิชาชีพ

U MEI 013 - ขั้นสูง

การอ่าน

  • อ่านข้อความระดับสูงขั้นต่ำอย่างน้อย 800 คำ
  • อ่านด้วยที่ 70% หรือดีกว่าเข้าใจ

การเขียน

  • เขียนเรียงความห้าย่อหน้าแบบครบวงจรและเชื่อมโยงกัน
  • ทำวิทยานิพนธ์ล่วงหน้าด้วยการอ้างสิทธิ์ที่ชัดเจนและหลักฐานที่เกี่ยวข้อง

การฟัง

  • เข้าใจแนวคิดหลักและรายละเอียดส่วนใหญ่ของการเลือกฟัง 10-12 นาทีในหัวข้อทางวิชาการหรือวิชาชีพ

การพูด

  • มีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพในการอภิปรายกลุ่มในหัวข้อทางวิชาการที่ไม่ใช่ทางวิชาการและวิชาชีพ

วิชาเลือกภาคฤดูร้อน

รายการด้านล่างแสดงสิ่งที่คุณจะทำในชั้นเรียนพิเศษที่มีให้ในช่วงฤดูร้อน

การเตรียมการเพื่อการศึกษาเชิงวิชาการ

  • ฝึกทักษะการอ่านและการเขียนระดับมหาวิทยาลัย
  • พัฒนาทักษะความคล่องแคล่วขั้นสูงเพื่อวัตถุประสงค์ด้านการศึกษา
  • ฝึกทักษะการวิจัยเชิงวิชาการ
  • เรียนรู้การเขียนเอกสารที่ชัดเจนชัดเจนและน่าเชื่อถือ
  • เรียนรู้การมีส่วนร่วมในวัฒนธรรมการศึกษาของมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา

กลยุทธ์การทดสอบ iBT TOEFL

  • เตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ TOEFL บนอินเทอร์เน็ต
  • ฝึกฝนภาษาและทักษะการเรียนที่ TOEFL ต้องการ
  • ใช้กลยุทธ์การทำข้อสอบที่ได้รับการพิสูจน์แล้วสำหรับ iBT TOEFL
  • ทำงานร่วมกับแบบฝึกหัด TOEFL ที่เป็นปัจจุบันและทันสมัยที่สุด
  • ระบุทักษะ TOEFL เฉพาะที่คุณต้องการเพื่อพัฒนาและเรียนรู้เทคนิคเพื่อพัฒนาทักษะเหล่านั้น

เตรียมสอบ IELTS

  • เตรียมสอบภาษาอังกฤษสากล (IELTS)
  • ฝึกฝนทักษะภาษาและวิชาการที่จำเป็นสำหรับการสอบ IELTS
  • ใช้กลยุทธ์การทำข้อสอบที่ได้รับการพิสูจน์แล้วสำหรับ IELTS
  • ทำงานร่วมกับแบบฝึกหัดการสอบ IELTS ที่เป็นจริงและทันสมัยที่สุด
  • ระบุทักษะการสอบ IELTS เฉพาะที่คุณต้องการเพื่อพัฒนาและเรียนรู้เทคนิคเพื่อพัฒนาทักษะเหล่านั้น

เน้นการสนทนา

  • เรียนรู้ภาษาและกฎสำหรับการสนทนาภาษาอังกฤษ
  • ฝึกฝนบทบาทที่คุณคาดว่าจะเล่นในการสนทนา
  • เรียนรู้การใช้สัญญาณพิเศษที่ใช้ในการสนทนาภาษาอังกฤษ
  • พัฒนาความสามารถของคุณในการแสดงออกถึงสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน
  • รับการฝึกฝนที่จำเป็นสำหรับการเป็นผู้พูดได้อย่างคล่องแคล่ว

เน้นไวยากรณ์

  • พัฒนาความเข้าใจในระดับที่สูงขึ้นของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ
  • ทดลองสไตล์และตัวเลือกไวยากรณ์ที่แตกต่างกัน
  • เพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับไวยากรณ์และสำนวนที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
  • ปรับปรุงความแม่นยำของคุณในการเขียนและการพูดในชีวิตจริง
  • ระบุความต้องการของคุณสำหรับการแก้ไขและพัฒนาโวหาร

คำศัพท์

  • พัฒนากลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพเพื่อทำให้คำศัพท์ใหม่เป็นส่วนหนึ่งของความจำระยะยาวของคุณ
  • รับความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับคำว่า "รู้"
  • ใช้แหล่งข้อมูลออนไลน์เพื่อช่วยให้คุณเข้าใจวิธีการใช้คำศัพท์ใหม่
  • ค้นหาคำที่ใช้บ่อยในตำราวิชาการ
  • เล่นเกมสนุก ๆ ที่ส่งเสริมการเรียนรู้คำศัพท์
อัปเดตล่าสุดเมื่อ May 2020

ข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษา

Over the last 10 years, MEI has served more than 2,000 students from 77 different countries, representing 44 different languages. Fewer than 100 students are admitted every semester so that teachers c ... อ่านเพิ่มเติม

Over the last 10 years, MEI has served more than 2,000 students from 77 different countries, representing 44 different languages. Fewer than 100 students are admitted every semester so that teachers can work personally with you. You will be able to make friends easily with students from all over the world. The mission of the Maryland English Institute (MEI) is to provide English language instruction and assessment at the postsecondary level for speakers of other languages who wish to learn English for academic, professional, or personal reasons. อ่านบทย่อ

คำถามที่พบบ่อย

อื่น ๆ