* โปรแกรมนี้เข้าถึงได้เฉพาะผู้มีถิ่นพำนักถาวรและพลเมืองแคนาดาเท่านั้น * การศึกษาระดับหลังปริญญาตรีด้านการศึกษา (DPBE) ของเราเป็นโปรแกรมระยะสั้น 30 เครดิตที่เปิดสอนแบบไม่เต็มเวลา โดดเด่นด้วยความยืดหยุ่น เนื่องจากเราทราบดีว่าตารางการสอนของคุณไม่ว่าง! ช่วยให้คุณขยายความรู้และทันต่อการพัฒนาด้านการศึกษาใหม่ๆ

ประกาศนียบัตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีด้าน Digital Education in Practice ของ Arden University เป็นหลักสูตรใหม่ที่เป็นนวัตกรรมที่ออกแบบมาเพื่อสนับสนุนทุกคนที่ทำงานด้านการศึกษาเพื่อกำหนดนิยามใหม่ของปรัชญาการสอนและแนวปฏิบัติสำหรับโลกดิจิทัลแบบผสมผสานหลังการแพร่ระบาดในปัจจุบัน หลักสูตรนี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่ตลอดจนโอกาสในการสร้างผลงานของเครื่องมือดิจิทัลที่เหมาะกับความต้องการและความทะเยอทะยานในการสอนส่วนบุคคลของคุณมากที่สุด

ประกาศนียบัตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีด้านการศึกษาดิจิทัลในทางปฏิบัติของ Arden University เป็นหลักสูตรใหม่ที่เป็นนวัตกรรมที่จะช่วยให้คุณเพิ่มการใช้สิ่งประดิษฐ์ดิจิทัลในแนวทางการสอนของคุณ คุณจะครอบคลุมมุมมองทางทฤษฎีที่หลากหลายเกี่ยวกับการสอนแบบดิจิทัล และมีโอกาสนำการเรียนรู้ของคุณไปใช้กับพื้นที่ที่คุณสนใจทางการศึกษาและการฝึกฝนทางวิชาชีพ

เกมเป็นอาชีพหลักของเด็กเช่นเดียวกับบทบาทที่สำคัญมากเพราะผ่านมันสามารถกระตุ้นและได้รับการพัฒนามากขึ้นในพื้นที่ที่แตกต่างกันเช่น

เมื่อถึงรุ่นที่สี่แล้วมหาวิทยาลัยสำหรับชาวต่างชาติแห่งเซียนาได้เปิดตัวโครงการเตรียมการศึกษาหนึ่งปีชื่อ "Foundation Year" ตามคำแนะนำของ General Directorate for Higher Education Inclusion and Right to Study of the Italian Ministry for Universities and Research หลักสูตรเตรียมความพร้อมดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นตัวแทนสะพานในอุดมคติเพื่ออำนวยความสะดวกให้กับนักเรียนที่มีภูมิหลังทางการศึกษาที่แตกต่างกันซึ่งต้องการลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาของอิตาลี Foundation Year มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนมีการเตรียมความพร้อมที่มั่นคงในด้านภาษาศาสตร์การเรียนการสอนภาษาศาสตร์และวรรณคดีประวัติศาสตร์และศิลปะศึกษา เมื่อพิจารณาถึงการศึกษาในอนาคตของผู้เรียนอาจมีการวางแผนและดำเนินการโปรแกรมการศึกษาเฉพาะที่อิงกับเนื้อหาทางวินัยระดับมหภาคเพิ่มเติม

เพื่อฝึกอบรมครูที่มีความสามารถในการไตร่ตรองและมีวิจารณญาณและด้วยจิตวิญญาณของผู้ประกอบการและการสืบสวนซึ่งมีความสามารถในการรวบรวมความรู้ทางวินัยเพื่อเปลี่ยนความสัมพันธ์กับผู้เรียนอย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้บรรลุการเดิมพันการสอนตามบริบทจากการวิจัยโดยใช้กลยุทธ์ที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่ที่ตรวจพบเช่น ลำดับความสำคัญในการบริหารจัดการเมื่อเตรียมครูผู้จัดการหรือผู้เชี่ยวชาญที่มีความพอเพียงทางทฤษฎีในสาขาจิตเวชศาสตร์การเรียนการสอนเทียบกับการสอนและแนวโน้มเปรี้ยวจี๊ดด้วยประสบการณ์สะท้อนของแนวทางปฏิบัติและกระบวนการประเมินผล

วัตถุประสงค์ทั่วไปของการฝึกอบรม: เพื่อฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพที่ต้องการสอนและอาจารย์ผู้สอนวิทยาศาสตร์สุขภาพและวิทยาศาสตร์ชีวภาพรุ่นเยาว์และใหม่ในการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัย

ออกแบบหลักสูตรที่น่าสนใจทำให้การสอนของคุณครอบคลุมมากขึ้นสำรวจจริยธรรมการวิจัยออนไลน์และกำหนดอัตลักษณ์ดิจิทัลของคุณ