การรับรองการศึกษาพิเศษของ AU Online (LBS 1) เตรียมความพร้อมให้คุณทำงานอย่างมีประสิทธิภาพกับนักเรียนที่มีความพิการที่แตกต่างกัน คุณจะได้เรียนหลักสูตรที่ครอบคลุม เรียนรู้การประเมินงานวิจัยปัจจุบัน และทำวิจัยในห้องเรียนพร้อมรับประโยชน์จากประสบการณ์ที่หลากหลายของชุมชนที่แน่นแฟ้นของเรา โปรแกรมที่ได้รับการอนุมัติจาก ISBE นั้นสอดคล้องกับมาตรฐานการสอนวิชาชีพของรัฐอิลลินอยส์ เรียนจบภายในหกเดือน

โปรแกรม Developmental Service Worker เป็นหลักสูตรประกาศนียบัตรวิทยาลัย 2 ปีของออนแทรีโอสำหรับนักศึกษาที่สนใจที่จะมีอิทธิพลโดยตรงต่อชีวิตของผู้พิการทางพัฒนาการ คุณจะกลายเป็นผู้ปฏิบัติงานที่มีทักษะสูงซึ่งสามารถให้การสนับสนุนที่มุ่งเน้นที่บุคคลผ่านหลักสูตรที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและร่างกาย พัฒนาทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์และวิชาชีพร่วม และส่งเสริมความเป็นอิสระและการสนับสนุนพฤติกรรมเชิงบวก ผู้สำเร็จการศึกษาใหม่จะได้รับการจ้างงานเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการสนับสนุนโดยตรงหรือผู้ช่วยด้านการศึกษา

นักเรียนพัฒนาความรู้และทักษะที่จำเป็นในการสนับสนุนคนพิการทางพัฒนาการตลอดอายุขัย โดยใช้การวางแผนที่เน้นตัวบุคคล นักเรียนสนับสนุนการตัดสินใจด้วยตนเองในบุคคลที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการ และอำนวยความสะดวกในการพัฒนาการสนับสนุนตามธรรมชาติและโอกาสในการมีส่วนร่วมของชุมชนอย่างเต็มที่

โปรแกรม Deafblind & Intervenor Studies เป็นใบรับรองหนึ่งปีที่จะเตรียมคุณให้พร้อมสำหรับการทำงานร่วมกับบุคคลที่มีปัญหาด้านการมองเห็นและการสูญเสียการได้ยินร่วมกัน องค์ประกอบที่สำคัญของโปรแกรมนี้ถูกจัดส่งทางออนไลน์ โปรแกรมนี้เปิดสำหรับนักเรียนทั้งคนหูหนวกและคนหูหนวก

ออทิซึมเป็นความผิดปกติทางพัฒนาการร้ายแรงที่อาจทำให้การสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมลดลง หลักสูตรจิตวิทยานี้จะศึกษาแนวคิดเบื้องหลังกลุ่มอาการออทิซึมและบทบาทของกลุ่มอาการดังกล่าวในการพัฒนาในวัยเด็ก เราจะหารือเกี่ยวกับทฤษฎีการพัฒนาเด็กต่างๆ และอธิบายวิธีช่วยเหลือเด็กที่มีอาการออทิซึม เราจะติดตามระดับต่างๆ ของออทิซึมในกลุ่มอาการดังกล่าว ก่อนที่จะหารือเกี่ยวกับความผิดปกติทางพัฒนาการอื่นๆ ที่เด็กประสบ

ความผิดปกติของสเปกตรัมแอลกอฮอล์ในครรภ์หมายถึงผลกระทบทางร่างกาย อารมณ์ และพัฒนาการของการดื่มแอลกอฮอล์ในระหว่างตั้งครรภ์ ความผิดปกติของพัฒนาการทางระบบประสาทเป็นที่รู้กันว่าเกิดจากการสัมผัสแอลกอฮอล์ก่อนคลอด (PAE) บริการด้านสุขภาพทั่วโลกกำลังดิ้นรนเพื่อวัดผลและแก้ไขปัญหานี้ ในเดือนมีนาคม 2022 สถาบันแห่งชาติเพื่อความเป็นเลิศด้านสุขภาพและการดูแล (NICE) ได้เผยแพร่คำแนะนำทั่วทั้งสหราชอาณาจักรสำหรับการประเมินและวินิจฉัย FASD โดยต่อยอดมาจากคำแนะนำที่เผยแพร่ในปี 2019 โดยเครือข่ายแนะแนวระหว่างวิทยาลัยแห่งสกอตแลนด์ (SIGN 156)

Boston University Wheelock College of Education & Human Development เปิดสอนหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตสำหรับนักศึกษาหลังปริญญาตรีที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในด้านออทิสติกและความผิดปกติทางอารมณ์ / พฤติกรรม โปรแกรมนี้มีสองเส้นทางหนึ่งที่นำไปสู่การรับรองออทิสติกจากแผนกประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของแมสซาชูเซตส์ (รอการอนุมัติ)

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ Dyslexia และรับเครื่องมือการสอนที่ใช้ได้จริงและข้อมูลเชิงลึกเพื่อช่วยให้นักเรียน Dyslexic เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

หลักสูตรในโครงการประกาศนียบัตรผู้ปฏิบัติงานการจัดการความพิการอาจดำเนินการโดยอิสระหรือเป็นโปรแกรม 25 หลักสูตรที่สมบูรณ์ หลักสูตรเหล่านี้เน้นทักษะและความรู้ที่จำเป็นในการกลับไปทำงานของบุคคลที่ได้รับบาดเจ็บหรือเจ็บป่วยและให้คำแนะนำเกี่ยวกับความสามารถที่จำเป็นในการแนะนำและบริหารโปรแกรมการจัดการความพิการ นักเรียนที่ต้องการได้รับใบรับรองการสำเร็จการศึกษาสำหรับโปรแกรมทั้งหมดและมีการศึกษามาก่อนในสาขาวิชาเฉพาะอาจสมัครเพื่อขอรับการยกเว้นหรือเครดิตการประเมินการเรียนรู้ก่อน สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมโปรดดูคู่มือการศึกษาต่อเนื่อง

Basic Conversational SASL เป็นหลักสูตรที่ครอบคลุมและสนุกสนานในการเรียนรู้เกี่ยวกับภาษามือขั้นพื้นฐานของแอฟริกาใต้ ในหลักสูตรนี้คุณจะได้รู้จักกับวัฒนธรรมคนหูหนวกคำศัพท์พื้นฐานและแบบฝึกหัดประโยค

เอกสารประกอบทั้งหมด (เช่นใบรับรองผลการเรียนคำแนะนำคำชี้แจงส่วนตัว ฯลฯ ) สามารถส่งอีเมลไปที่ [email protected] Fall 2021 CUNY Grad App Fee Waiver - ผู้สมัครในฤดูใบไม้ร่วงปี 2021 สำหรับโปรแกรมนี้จะได้รับการยกเว้นหากค่าธรรมเนียมการสมัคร $ 75 หลักสูตรประกาศนียบัตรขั้นสูงด้านออทิสติกประกอบด้วย 12 หน่วยกิต (หลักสูตร 3 หน่วยกิตสี่หลักสูตร) โอกาสในการเรียนการสอนและการทำงานภาคสนามจะสะท้อนให้เห็นถึงแนวทางและบริการด้านการศึกษาที่หลากหลายสำหรับผู้ที่เป็นโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD) แนวทางนี้ผสมผสานและจะรวมถึง แต่ไม่ จำกัด เพียงการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (ABA) กระบวนทัศน์การเรียนรู้ตามธรรมชาติแบบจำลองพัฒนาการตามความสัมพันธ์และแนวปฏิบัติทั่วไปของการสอนในสาขา ASD กระบวนทัศน์ทางปรัชญาการศึกษาจิตวิทยาและคลินิกต่างๆจะถูกรวมเข้าด้วยกัน ตลอดหลักสูตรเมื่อใดก็ตามที่เหมาะสมความต้องการการให้คำปรึกษาของครอบครัวที่มีบุคคลที่เป็นโรค ASD จะได้รับการแก้ไขด้วย นอกจากนี้เราจะประเมินการรักษาทางเลือกที่เป็นที่นิยม แต่ยังไม่ได้รับการพิสูจน์ในเชิงวิพากษ์ หลักสูตรจะประกอบด้วยการบรรยายโดยคณาจารย์การอ่านวรรณกรรมระดับมืออาชีพการอภิปรายในชั้นเรียน (กับคณาจารย์และนักศึกษา) การสังเกตการณ์ในสถานที่และการลงพื้นที่อย่างใกล้ชิด

เกี่ยวกับหลักสูตรนี้คุณสมบัตินี้ออกแบบมาเพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะในการสื่อสารกับคนหูหนวกในสถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวัน จะช่วยให้คุณมีส่วนร่วมในการสนทนาที่หลากหลายมากกว่าที่ระดับ 1 นอกจากนี้ยังพัฒนาทักษะในการใช้ BSL เพื่อสื่อสารในสถานการณ์จริงตลอดจนกิจวัตรประจำวันและประสบการณ์ประจำวัน นอกจากนี้คุณยังจะได้พัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับไวยากรณ์เพื่อรับมือกับการสื่อสารที่ไม่เป็นกิจวัตร

หลักสูตรนี้จะเป็นที่สนใจสำหรับผู้ที่มีความสนใจในการทำงานกับเด็กและเยาวชนที่มีความต้องการพิเศษทางการศึกษาหรือทุพพลภาพในโรงเรียนหรือสถานศึกษาและ / หรือผู้ที่ต้องการพัฒนาทักษะและความรู้ในระดับที่สูงขึ้นเพื่อพัฒนาโอกาสในการทำงานหรือ ก้าวหน้าในระดับปริญญาตรี หลักสูตรระดับรากฐานนี้ดำเนินการร่วมกับ Bishop Grosseteste University