หลักสูตรภาคฤดูร้อน: ออกแบบ Immersion Days

วันออกแบบ Immersion (DID) เป็นโปรแกรมฤดูร้อน 4 สัปดาห์ซึ่งแนะนำให้นักเรียนมัธยมศึกษาออกแบบและสถาปัตยกรรม มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ความอยากรู้เกี่ยวกับโลกของการออกแบบแนะนำความรู้ด้านการออกแบบขั้นพื้นฐานและทักษะการคิดที่สำคัญและทำความคุ้นเคยกับสถาปัตยกรรมที่กว้างขวางและวัฒนธรรมการออกแบบของ Los Angeles นักเรียนได้ทำความรู้จักกับบริบททางภาพโครงสร้างและวัฒนธรรมของเมืองผ่านเลนส์ของผู้ที่มีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งในการสร้างภูมิทัศน์ในเมือง: สถาปนิกผู้มีชื่อเสียงที่โทรหาที่บ้านของลอสแอนเจลิส นักเรียนและครูมีปฏิสัมพันธ์กับนักศึกษาในสตูดิโอในสาขาการท่องเที่ยวในวันและในการให้คำปรึกษาแบบตัวต่อตัว นักเรียนยังมีทัวร์พิพิธภัณฑ์พิพิธภัณฑ์ออกแบบและแกลเลอรี่ส่วนตัว เมื่อจบหลักสูตรพวกเขาจะมีความคิดที่ชัดเจนว่าการศึกษาสถาปัตยกรรมในระดับวิทยาลัยเป็นอย่างไร นักเรียนมีตัวอย่างการออกแบบและรูปแบบการผลิตในทุกระดับตั้งแต่ขั้นตอนการสร้างแบบจำลอง 3 มิติที่มีความซับซ้อนจนถึงการสร้างโมเดลด้วยมือ ในห้องเรียนและในเมืองพวกเขาสำรวจวิธีการมองเห็นการคิดและการทำที่จำเป็นสำหรับผู้ที่สนใจในการใฝ่หาอาชีพในด้านสถาปัตยกรรมหรือการออกแบบ นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะขั้นพื้นฐานที่จำเป็นต่อการสำรวจค้นพบและอธิบายงานออกแบบ: การร่างด้วยมือการเขียนแบบเครื่องกลการวาดภาพคอมพิวเตอร์การสร้างแบบจำลองทางกายภาพและการสร้างแบบจำลอง 3 มิติบนคอมพิวเตอร์ตลอดจนกระบวนการที่ช่วยให้การเคลื่อนไหวของของเหลวแตกต่างกันไป และอาณาจักรเสมือนจริง

หลักสูตร

• การศึกษาเชิงภาพ: แนะนำนักเรียนให้รู้จักทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการสำรวจค้นพบและอธิบายงานออกแบบ
• Lab การออกแบบ: นักเรียนทำงานผ่านโครงการที่ได้รับมอบหมายและพูดคุยกับพวกเขาด้วยตัวเองกับคณะ SCI-Arc และนำเสนอผลงานของพวกเขาต่อคณะลูกขุนของคณาจารย์และเพื่อนร่วมงานในกลุ่มที่ใช้การอภิปราย
• การสร้างผลงาน: โปรแกรมนี้รวมถึงการประชุมเชิงปฏิบัติการผลงานแบบครบวงจรหนึ่งวัน

ชุดทักษะเข้าสู่ระบบ

• เห็น: ภาพร่างเปล่าการถ่ายภาพ
• การคิด / การคิดวิเคราะห์ / การวิเคราะห์ความคิดเชิงเส้นการแก้ปัญหาการนำเสนอด้วยวาจา
• การทำ (ด้วยมือและคอมพิวเตอร์): ภาพวาดการออกแบบการสร้างแบบจำลองการออกแบบกราฟิกการนำเสนอผลงานและการออกแบบ

• ทัศนศึกษา: แนะนำให้นักเรียนรู้จักทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการสำรวจ การค้นพบ และอธิบายงานออกแบบ
• Design Lab: นักเรียนทำงานผ่านโครงการที่ได้รับมอบหมายและพูดคุยแบบตัวต่อตัวกับคณาจารย์ของ SCI-Arc และนำเสนองานต่อคณะลูกขุนของคณาจารย์และเพื่อนร่วมงานในกลุ่มที่มีการอภิปราย
• การสร้างผลงาน: โปรแกรมประกอบด้วยการประชุมเชิงปฏิบัติการผลงานที่ครอบคลุมหนึ่งวัน